人人都拥有青春，

有人将有，那是希望； 

有人曾有，那是怀念； 

有人正拥有，那是财富。

五月的脚步日益临近，青春的激情日益澎湃。在我们的教育故事里，“青春”从未离开过！五月青春季，我们延续“讲述墩中好故事”主题，推出“我与青春的故事！”，聆听墩中老师们的青春故事，品读故事中关于青春的回忆、成长、情愫、执着，一起赞美青春、致敬青春、点亮青春。今天让我们一起走进马琪娟老师！

一、坚守初心，全力以赴

教师职业是社会的重要组成部分，马老师不是把教师作为一种职业，而是把教书育人作为终生奋斗的事业。青春的初心化为一生的坚守，每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。

三十多年教学生涯中，马老师有22年担任班主任工作，班级管理卓有成效，特别是对后进生的转化也颇有研究。马老师主张赏识教育，鼓励正面教育为主。所带班级班风正学风浓，教学成绩在同年级中始终名列前茅。受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。

二、桃李不言，下自成蹊

当一名受学生欢迎、信赖和尊敬的教师是马老师一生的追求。

工作中，马老师始终以一名优秀党员的标准严格要求自己，和其他老师互助互学，关心关爱学生，和他们教学相长，争做学生的良师益友；积极探索教育教学方法，善于积累教育教学智慧。这么多年来，始终热爱教师这个职业，虽然每年带三个班级有点辛苦，尤其是最近，毕竟上了岁数，感觉越来越力不从心，但她还是特别喜欢自己所教的学科。她认为可以利用教学资源帮助学生进行德育渗透和德育发展。在传授学科知识的同时，规范他们在日常生活中的言行，激发他们自身内在需求，调动他们学习积极性，培养他们向上向善、团结合作、克服困难、自立自信自强、永远不轻言放弃的品格。