关于公布2019年杭州市三墩中学教育科学研究立项课题的通知
【作者:   发布时间: 2019-04-15 12:35:19】

 

2019年杭州市三墩中学教育科学研究课题立项申报,经过专家评审,并通过评审委员会审核,共有56项课题被列入2019年三墩中学教育科学研究立项课题,其中规划课题8项,教师小课题46项,现予以公布(具体名单见附件)

立项课题负责人应按计划期限如期完成研究任务,若研究计划变更(如调整研究方向、负责人更换、周期延长等),应及时向学校教务处室提出书面报告,说明变更情况及原因,确保立项课题如期完成,以取得具有较高质量研究成果。

 

 

 

杭州市三墩中学

                              2019415

 

 

 

附件一

2019年三墩中学(振华校区)教育科学研究立项课题名单 

规划课题

立项编号

课题名称

负责人

课题类别

级别

19SDZX01

“1+N”混合式研训:基于TCD理念促0-3年教师发展的研训项目设计与实施

陈蓉蓉

教师教育研究类

校级

19SDZX02

职业方舟:“航海式”德育实践培养初中生职业意识的策略研究

沙立国

德育工作研究类

校级

19SDZX03

 “BGS模式”:基于语文核心素养蜗牛文学社的活动组织策略与实践研究

郝云龙

教育管理研究类

校级

19SDZX04

VIP:基于可视化的中学英语语音拓展课程建设与实施行动研究

付敏

课程建设专项类

校级

教师小课题

立项编号

课题名称

负责人

课题类别

级别

19sdzx01

三点四式五类:统编教材初中语文文学文化知识教学资源的开发与利用研究

陈芳

教学专题研究类

校级

19sdzx02

优·合·升:基于统编语文教材“综合性学习”的实践研究

赵阳

教学专题研究类

校级

19sdzx03

三课型?七步法:基于“群文阅读”活动提升中学生阅读能力的策略研究

李彩平

教学专题研究类

校级

19sdzx04

“i+1”知识链:聚焦逻辑思维的初中高段英语阅读教学策略研究

金媛媛

教学专题研究类

校级

19sdzx05

集·极·汲:“ABC”模式下提升初中英语课堂参与性的策略研究

袁楹

教学专题研究类

校级

19sdzx06

适?实?时:初中数学“点状链式”分层教学的实践与研究

林萍萍

教学专题研究类

校级

19sdzx07

“淬剑式学习”:八年级《历史与社会》项目式学习的实践研究

刘玥

教学专题研究类

校级

19sdzx08

基于统计:建模思想在初中研究性学习的应用研究——以“一次函数”为例

黄靖

教学专题研究类

校级

19sdzx09

双师制:初中美术设计课中“色彩要素化处理”的实践研究

李伟

教学专题研究类

校级

19sdzx10

“综艺模式”下提升初中生音乐课堂唱演表现力的策略研究

吴晨曦

教学专题研究类

校级

19sdzx11

基于建构教学逻辑主线的初中科学深层学习的实践研究

盛海波

教学专题研究类

校级

19sdzx12

抛“锚”引玉:基于抛锚式教学模式的初中英语高效晨读的实践研究

陈子麟

教学专题研究类

校级

19sdzx13

联想突破,导引思维  ---“联想导引法”在初中数学图形问题学习中的实践研究

成海艳

教学专题研究类

校级

19sdzx14

见·渐·践:问题化教学在初中科学深度学习中的实践与研究

庞炜炜

教学专题研究类

校级

19sdzx15

查·验·改:提高初中英语教师作文纠错性反馈能力的实践研究

苏叶

教学专题研究类

校级

19sdzx16

“炼图拓思”:七年级《历史与社会》教材插图的抽象化运用策略研究

屠乐

教学专题研究类

校级

19sdzx17

“支架式”教学理论在统编教材外国小说名著阅读中的应用策略研究

商雯雯

教学专题研究类

校级

19sdzx18

初中科学“点圈式”概念教学的实践与研究

俞嘉玲

教学专题研究类

校级

19sdzx19

三轨三式:基于核心素养的初中科学复习课单元教学设计与应用

葛国芳

教学专题研究类

校级

19sdzx20

任务驱动式:初中科学单元概念教学设计的实践研究

汪丽琼

教学专题研究类

校级

19sdzx21

“分层式”作业:提升初中生绘画能力的载体设计与实践研究

骆冰

教学专题研究类

校级

19sdzx22

基于情境铺设促进学生科学探究性实验深度学习的实践研究

方建辉

教学专题研究类

校级

19sdzx23

打造“目的学习圈”:初中科学隐性知识转化的教学研究

卢特

教学专题研究类

校级

19sdzx24

化整为零----碎片化学习在初中几何教学中的实践研究

任超群

教学专题研究类

校级

19sdzx25

七年级下册历史与社会地图运用能力的提升

姜欢

教学专题研究类

校级

19sdzx26

新媒体背景下八年级学生的理想信念教育

齐巧玲

教学专题研究类

校级

19sdzx27

串?并?勾:核心素养指向的初中历史与社会作业设计研究

李小宇

教学专题研究类

校级

19sdzx28

动口、动脑、更动心——英语口语课role-play版块之应用研究

庄馨睿

教学专题研究类

校级

19sdzx29

“四位一体”:初中学生心理压力的影响因子分析及对策研究

郑子瑶

德育工作研究类

校级

19sdzx30

基于“班级优化大师”的学生综合素质评价系统的实践与研究

金珂珂

德育工作研究类

校级

19sdzx31

元认知干预技术应对初中生考试焦虑的实践研究

王红美

德育工作研究类

校级

19sdzx32

独具匠心:STEAM框架下木艺课程的开发与实施研究

林能顶

课程建设专项类

校级

19sdzx33

四法共融——依托创新实验室开展语文体验式学习研究

沈夏萍

课程建设专项类

校级

19sdzx34

基于无土栽培实验室初中科学“三三式”无性生殖拓展性课程的开发与研究

王丽晓

课程建设专项类

校级

19sdzx35

巧搭“支架”:统编教材中“传统经典”类自主阅读名著的教学实践研究

徐丹丹

教学专题研究类

校级

 

  

 

 

 

2019年三墩中学(文理校区)教育科学研究立项课题名单

规划课题

立项编号

课题名称

负责人

课题类别

级别

19WLZX01

基于极课大数据开展初中科学错题资源的管理和应用研究

黄敏君

教学专题研究类

校级

19WLZX02

整·融·拓:初中科学DIS实验教学的策略研究

黄澄辉

教学专题研究类

校级

19WLZX03

“三步”学程—基于《English Plus 2E Starter》初中英语拓展性课程的开发与实施

陈敏霞

教学专题研究类

校级

19WLZX04

“草地上的国际象棋”—腰旗橄榄球运动课程的实践与研究

杨龙浩

课程建设专项类

校级

教师小课题

立项编号

课题名称

负责人

课题类别

级别

19wlzx01

三阶六径:学科素养导向的初中英语听说能力梯度架构与实施策略研究

陆蒙娜

教学专题研究类

校级

19wlzx02

身临其境:基于核心素养下初中道德与法治的精准教学研究

张丽

教学专题研究类

校级

19wlzx03

有“方”可依,有“例”可循——初中数学思维类拓展课的开发和实践策略的研究

陈肖颖

教学专题研究类

校级

19wlzx04

三剑课:借助“知识可视化”提高初中英语阅读教学精准性的实践研究

华润稼

教学专题研究类

校级

19wlzx05

基于大概念开展初中科学“电与磁”单元教学的实践研究

郦宇琦

教学专题研究类

校级

19wlzx06

做历史:基于“史料实证”核心素养的初中史料教学策略研究

倪琦

教学专题研究类

校级

19wlzx07

基点·画线·构面:支架理论下初高中生物学科概念衔接的策略研究

邵龙

教学专题研究类

校级

19wlzx08

基于“任务驱动”的初中物理深度教学的实践与研究

应嘉晨

教学专题研究类

校级

19wlzx09

“4+4” 悦读链:初中语文名著阅读之小说教学策略研究

宣艳

教学专题研究类

校级

19wlzx10

初中生地理课堂识图能力的分析与研究

郭春颖

教学专题研究类

校级

19wlzx11

落地.生根.开花——班级“顽皮学生”绿色教育路径设计与研究

陈春丽

德育工作研究类

校级

19wlzx12

三性二绕:初中职业教育校本课程开发与实施研究

钟棋

课程建设专项类

校级

19wlzx13

基于校内攀岩运动开展拓展性课程的实践与研究

商永峰

课程建设专项类

校级


附件:


免责申明: