2018年杭州市三墩中学教育科学研究课题立项申报,经过专家评审,并通过评审委员会审核,共有24项课题被列入2017年三墩中学教育科学研究立项课题,其中规划课题4项,教师小课题20项,现予以公布(具体名单见附件)。
立项课题负责人应按计划期限如期完成研究任务,若研究计划变更(如调整研究方向、负责人更换、周期延长等),应及时向学校教务处室提出书面报告,说明变更情况及原因,确保立项课题如期完成,以取得具有较高质量研究成果。
杭州市三墩中学
2018年5月31日
附件一
2018年三墩中学教育科学研究立项课题名单
规划课题
立项编号 | 课题名称 | 负责人 | 课题类别 | 级别 |
18SDZX01 | 拓之有道,展之有效--基于《Go For It》英语拓展性课程的开发与运用 | 陈敏霞 | 教学专题研究类
| 校级 |
18SDZX02 | 促进初中科学有效教学的课堂师生互动行为的实践研究 | 钱国宏 | 教学专题研究类
| 校级 |
18SDZX03 | 运用任务自检表提高学生自我管理能力的实际研究 | 楼超先 | 德育工作研究类 | 校级 |
18SDZX04 | 三平台多点位”:JDG智慧教育一体化模式架构与实践研究 | 黄澄辉 | 信息技术研究类 | 校级 |
教师小课题
立项编号 | 课题名称 | 负责人 | 课题类别 | 级别 |
18sdzx01 | 以中国古典诗词为依托的初中语文拓展型课程“吟诗赏词”的开发与研究 | 詹美玉 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx02 | 微课在数学学科题目讲解中的使用的实践研究 | 陈肖颖 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx03 | 基于数学素养发展七年级学生数学计算准确率的研究 | 高健 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx04 | 搭建初中数学课堂“脚手架”——微课的实践研究 | 刘少然 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx05 | 初中数学解题中的方程与函数思想的应用研究 | 寿岳香 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx06 | 基于初中分层走班背景的数学教学任务认知水平的研究 | 王月 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx07 | 信息技术在七年级英语“基础生”听说课中的探索与实践 | 洪媛媛 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx08 | 知我所学,擅学擅用——话题宏观意识在七年级英语听说课上的运用和优化 | 华润稼 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx09 | 基于混合学习的微课教学实践研究——以初中七年级科学实验教学为例 | 谢雪珂 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx10 | 初中科学深度学习的设计与实施 | 王红美 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx11 | 基于STEAM教育的实验室学生作品展示区建设研究 | 吴幸春 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx12 | 弹·活·效——初中《道德与法治》亲子互动拓展性作业建构与实施研究 | 范雯绮 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx13 | 诗?音?画——诗歌在初中历史与社会课程中的资源开发与应用研究 | 倪琦 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx14 | 识·析·绘:初中地理模块提高学生图表运用能力的策略研究 | 张丽 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx15 | 城乡结合区域七年级语文经典诗词诵读拓展性课程的实践与研究 | 徐丹丹 | 课程建设专项类 | 校级 |
18sdzx16 | 创客教育背景下初中科学校本课程的开发与实践研究——以“科学小创客之Y星球”为例 | 龚艳娇 | 课程建设专项类 | 校级 |
18sdzx17 | 跨学科多维度:《诗经探秘》校本课程开发的探索与实践 | 钟棋 | 课程建设专项类 | 校级 |
18sdzx18 | 基于无土栽培实验室的七年级科学教材拓展性实验研究 | 庞炜炜 | 课程建设专项类 | 校级 |
18sdzx19 | 互联网+背景下初中语文课堂的翻转 | 贾菲菲 | 教学专题研究类 | 校级 |
18sdzx20 | 基础地理核心素养的目标达成情况初探 | 李小宇 | 教学专题研究类 | 校级 |