12月30日，冒着严寒，齐来顺督学来到杭州市三墩中学对“一校一标”落实情况进行了专项督导。同时对学校采取分段迎新汇演安排作了肯定和指导，强调开展好学校活动的同时日常疫情防控工作也不松懈。

2020年是“十三五”规划收官之年，也是历经疫情考验的特殊一年，学校紧紧围绕西湖区教育局工作思路，稳步推进教育教学各项工作，践行“一校一标”。一年来，学校优化创新管理方式，提升学校品质管理。依托现代化信息技术手段推进精准管理，创新管理方式。加强学校管理队伍建设，一校两园稳步发展。坚持以德为先，涵育德行落地有声。结合疫情淬炼，厚植爱国情怀和成长教育，关注身心健康成长。切实关注师生心理健康，开展面向全体的心理健康状况排查，进行团体心理辅导课和有针对性的心理辅导交流，开展丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上、健康阳光的成长环境。也通过丰富的德育活动载体，搭建学生真实体验、实践和展示的平台，促进德育活动特色化，提高德育活动育人功能。学校获评“浙江省绿色学校”、“二0二0年度杭州市体育特色学校”，振华校区被评为区少体校“足球训练基地”、文理校区为区少体校“羽毛球训练基地”和“攀岩训练基地”。

积极推进课堂教学改革，以正确教育质量观为引领，依托信息化技术和数据分析，实施精准分层、分类走班教学，开展备课组、教研组主题校本研讨，切实提升课堂教学质量，并以多元评价方式，推进拓展性课程特色化。进一步探究校本特色的课程建设，启动项目化管理机制，打造团队式特色校本课程，蜗牛文学社《慢时光·诗歌世界》获评杭州市精品课程，SSI社会性科学议题项目参与北师大议题研究，成为全国该议题研究的首批37所基地校之一。

基于学校师资队伍实际，一年来积极优化研训工作，加强校本集体研训能力，着重提升集体备课的规范化、实效化，规范流程，落到实处，真真切切应用于课堂教学实际。注重青年教师培养和教师队伍整体素质提升，通过学术节课堂展示和研讨、名师工作室成果展示、各级各类科研申报、职称评比等活动，促进教师专业化发展，提升教学教研综合能力。本年度，我校教师获2020年科研成果市三等奖2项，区获奖31篇；2020年区级立项课题35项；2020年市专题论文一等奖3篇，二等奖2篇，三等奖2篇；区专题论文一等奖7篇，二等奖25篇，三等奖10篇。