接下来，家长们纷纷来到了我们的班主任们精心的布置的教室。来到教室里，家长们找到了自己的小团队，看到自己孩子的可爱的台签，纷纷就坐。原来，我们我们的爸爸妈妈们在这次开会就坐的位置就是按照雏鹰假日小队的形式。为此，每个孩子都自己设计制作了精美的台签。每个小队的队长还精心制作了队名台签。

活动伊始，在我们的孔校长介绍了近几年学校地飞速发展，任课老师讲完学科情况后。我们还就本学期开展的学习周“果果闹留小”活动做了总结。通过孩子们喜闻乐见的游园活动，让留小娃儿们在轻松愉快地检验半个学期所学的知识与技能。一张可爱的活动单，上面全面细致地评价细则，让爸妈们了解了孩子们在此次活动中的收获，不仅了解了孩子的优势，还找到了孩子的薄弱，在今后的学习中扬长避短，争取更大的进步。

接下来，我们的中队辅导员就切入了这场家长会的重头戏——指导组建和开展雏鹰假日小队的活动。为何选择这个话题呢？原因就是我们二年级从本学期开始，进入开展雏鹰假日小队的活动了。在开学的第一个月的组队中，通过每个小队活动的磨合过程中，出现了诸多问题的：时间怎么凑？谁来担当队长？活动的内容怎么安排？活动手册需要怎么做才能符合要求？孩子们这么小，在活动中怎么得到锻炼？这一切一切的困惑，在初步建队活动中，家长辅导员们都处于摸着石头过河的状态，焦虑到打电话咨询中队辅导员来寻求解决之法。他们迫切需要得到中队辅导员的专业引领。

为此，我们可爱专业的大队部辅导员唐玲颖老师将如何开展雏鹰假日小队的一系列流程以及历年积累的优秀活动手册分享给大家。经过中队辅导员的耐心讲解和答疑，爸妈们心中的疑惑都随之烟消云散了。在会议最后阶段，假日小队的爸妈们主动抓住这次碰头的机会，紧锣密鼓地商量着下一次的活动。

通过这次的专业引领，旨在通过搭建起雏鹰假日小队的平台，让孩子们走出学校、迈出家庭，走向社会，成为一个社会的实践者。在一次次的活动中，培养团队精神，发挥自己的特长，努力提升实践能力和各方面的综合素养，成为新一代的留小雅趣少年的接班人。

                                               


                                                                                 文字提供：蔡笑红

                                                                                                                                 2018.11.22