为提升教师的整体专业水平，发挥党员教师、骨干教师的辐射作用，帮助老师们理念共享、同力协契、助力教育，同时展示幼儿教师的专业素养，结合“党员服务月活动”，龙坞幼儿园围绕“业务素养传递”开展了一系列分享展示活动。

【教学活动展示篇】

   为充分发挥教师的专业引领及“传、帮、带”作用，促进教师专业成长，提升教师教学能力，11月9日，全体老师来到葛衙庄园区观摩优质教学活动。潘盼盼老师在小蚂蚁找果子的情境中，带领托班的宝贝们在有坡度的地面上向上、向下爬行。孔晓晓老师利用“南瓜衣服”材料的一物多玩，通过小地鼠出来找粮食这一角色情境，设计了真人版的打地鼠游戏，满足孩子们的探索欲。在看看、摸摸、跑跑、玩玩的过程中探索多种玩法。本次教学展示活动不仅为老师们提供了展示教学技能的舞台，也营造了相互学习、不断探索、不断反思的良好氛围。

【环境创设分享篇】

对学前儿童而言,环境就像一位不说话的老师,默默地发挥着它潜在又特殊的教育作用。为提高教师环创的能力，使环创发挥有效的教育作用，结合班级环境创设评比结果，我们邀请了仇易岚、许轶宁、潘新然三位老师结合班级环创经验进行了分享。三位老师从色彩搭配、材料运用、区角布置、班级特色、环创心得等方面详细介绍班级环创思路和实施过程。大家在交流与思维碰撞中更加理解主题环境和幼儿发展的融合之处，感受环境教育的真实意义。

【信息化技术分享篇】

现代信息技术为教师提供了更丰富的教学资源，对教师教学与教师个人专业提升都起着促进作用。利用网络等设备，老师与学生、家长可以在更多的空间进行家园沟通。马钰老师负责园区信息化工作，她结合自己的工作经验，从照片拍摄、视频剪辑、常用APP与老师们进行了分享，并围绕典型问题解决、技能操作进行了演示。

本次交流分享活动，为教师搭建了学习、交流和提升的平台，有效促进了教师的专业成长与发展，老师们以学促思，由思及行，有了更多的思考、创意和实践，我们在分享中探索，在探索中进步！

                                               文字：金碧颖

审核：赵娜