思维碰撞 理念更迭

作者:   发表时间:2025-01-14

1220日,水晶城园区教师们齐聚音体室,开展本月的教研活动,会议由陈艺聪老师主持。

活动开始,各年级组教师派出代表进行视频案例的分享展示。在展示过程中教师结合CLASS量表对应着自己的案例进行分析。其中对于大班的案例分析,陈老师进行了评价:老师们在亲和力、耐心及支持孩子做选择等方面取得了进步,但同时也暴露出一些问题,如游戏前思考和环境准备的不足,以及对不同孩子敏感度的缺乏。随后,教师们对大带小进行了讨论,老师们踊跃发言将自己的理解和经验进行了分享和探讨。对话集中在讨论大带小活动在教育环境中的挑战性及其带来的好处。

陈艺聪老师在最后关于CLASS量表进行了关键词的总结老师们将自己所理解的CLSS量表通过关键词的形式呈现出来通过CLASS量表,教师在与幼儿互动的过程中有了更清晰的参照,帮助教师提升自己的工作能力。

教师讲述自己的案例  

分析案例中的问题

 托班教师进行分享

陈老师进行总结