托幼一体化：共同未来教育新篇章 ——暨杭州市西湖区水晶城幼儿园接待宁波鄞州区教育学院组织园长等活动报道

2025年5月8日，宁波鄞州区教育学院组织园长、副园长及托育负责人50+3人带队来到水晶城幼儿园进行学习活动。此次活动旨在探讨和分享托幼一体化的实践经验，提升托班教师的专业能力和服务质量。

早上学员们准时签到，陈艺聪老师对参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次活动的主要内容和流程安排。随后，须晶晶老师为大家带来了关于“托幼一体化”背景下家园社协同育人三年探索行动的主题演讲，详细讲述了在这一过程中遇到的挑战以及取得的宝贵经验。会场内气氛热烈，参会者纷纷表示受益匪浅。随后参观的老师们分为AB组去到托班观察室内自主游戏，并观摩幼儿园托幼一体环境。接着，郭鑫老师通过具体案例——“特殊的陪餐”讲解了大托班教师保教活动中的精彩瞬间；而支杭琴老师则分享了一个小托班教师保教活动案例——“我们有颗麦芽糖”，生动展现了小托班孩子在探索麦芽糖活动中的点滴细节。

下午现场研修环节开始，依托PIOCOLO量表，张燕梅、詹杭燕、王舒琦和支杭琴四位老师一起和参观老师的们进行探讨如何通过PIOCOLO量表提升托班教师回应性互动能力。老师们进行了精彩的讨论。随后，陈艺聪老师结合实际工作情况，深入剖析了依托PIOCOLO量表提升托班教师回应性互动能力的具体做法。最后戴晓蕾老师主持了家园社协同共育“成长驿站”邻里圈交流会。她与参会人员共同回顾了过去一年来各自在实践中积累的成功案例，并对未来发展方向提出了宝贵建议。

最后，所有参会人员进行了热烈的互动交流，为此次学习活动画上了圆满句号。通过本次学习活动，各位园长、副园长及托育负责人不仅学到了许多实用的知识和技能，还增强了相互之间的沟通与合作意识。相信在未来的工作中，他们能够更好地推进托幼一体化进程，为孩子们提供更加优质的服务。

须晶晶老师汇报

老师们一起聆听

现场探讨

 合影留念