2020年度我严格遵守《幼儿园责任督学工作守则》,能够坚守督导标准,细致了解情况,实地查看监督。现将本学期督学工作简单总结如下:
一、认真学习,提升能力。
为了进一步提升督学业务能力,我认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,以及杭州市关于疫情防控等政策性文件,了解幼儿发展规律,研究蒙氏幼儿园课程游戏化建设,熟悉疫情防控标准,熟悉督学标准,认真查阅文献资料,努力做到在督学的过程中知其然而并知其所以然。
二、提供平台,增强交流与沟通。
根据西湖区《2020学年责任督学工作计划》,通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂听课、电话交流等多种方法,对幼儿园的各项工作进行督导。日常还反馈各类信息、交流各种有益的经验,观摩有意义的活动。
如:疫情防控期间,莲花港学前教育集团水晶城园区对家长和幼儿的宣传工作做的很到位,家长非常满意与放心。
三、潜心教研,探索课程实施路径
一学年来,我深入课堂听课达十余次,与老师们一起探讨备课、课堂教学,深入课程的研讨,还涉及到班级卫生、环境创设、校园安全、教研方式等多方面的交流与沟通,探索课程实施有效路径。
四、重视追踪,督学问题不放松。
在本学期的督学工作过程中,对莲花港学前教育集团水晶城园区的开学工作、校园安全、园务管理、园所文化建设、班级文化建设、校园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家校沟通、疫情防控等工作进行了督导,发现问题不放松,及时反馈,并认真记录,同时对存在的问题,认真督查整改。