闻道有先后 术业有专攻——2024学年第一学期莲花港幼儿园教师主助教技能比武大赛

在莲花港幼儿园里，有着一群热爱生活，热爱工作的老师们，有的工作年数比较的久，有的则是工作时间较短，因此他们对游戏化工作理解的时间先后不同，技能学术也是各有专长，但是这次主助教的技能比武大赛，每一位老师都是卯足了劲，非常的用心对待。

首先开场的是主教老师的考核，老师们先是介绍班级开展主题活动下的案例背景，以及在这个过程中，教师会去发现和识别到孩子的行为和闪光点，及时的做到回应与支持，例如周若妍老师的冬日腌萝卜，就能够很好的紧扣工作特质，聚焦分工、点赞、评价，体现材料的优化；小傅老师的看得见的气味里，每一个环节都有对幼儿经验的梳理等。然后是助教老师游戏化工作展示的考核，方老师展示了角色模仿类工作“调香师”，这是他们班级制香类工作的优化；唐老师展示了发现探究类工作“神奇彩虹雨”，抓住工作的四维十要素，将经典游戏化工作“倒水”进行了优化。最后是助教老师的游戏化教学活动环节，老师们都能够紧紧围绕教学目标开展，生动有趣的展示，不仅孩子们听的很认真，连在场听课的老师们也都被感染了。结束后，大教研朱老师、副园长高老师、郑老师以及园长须老师都都对大家这次的比武内容给予了高度的评价。

这场别开生面的技能比武大赛，不是结束，而是作为教师的我们，能够更好的服务孩子们的开始。

周老师分享班级主题内容

老师和评委们认真听讲

方老师展示“调香师”游戏化工作

宁宁老师展示游戏化教学

朱老师介绍大赛内容

须老师对比武大赛进行点评