2020学年第一学期督学工作总结

 2020年度我严格遵守《幼儿园责任督学工作守则》，能够坚守督导标准，细致了解情况，实地查看监督。现将本学期督学工作简单总结如下:

一、认真学习，提升能力。

    为了进一步提升督学业务能力，我认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，以及杭州市关于疫情防控等政策性文件，了解幼儿发展规律，研究蒙氏幼儿园课程游戏化建设，熟悉疫情防控标准，熟悉督学标准，认真查阅文献资料，努力做到在督学的过程中知其然而并知其所以然。

二、提供平台，增强交流与沟通。

    根据西湖区《2020学年责任督学工作计划》，通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂听课、电话交流等多种方法，对幼儿园的各项工作进行督导。日常还反馈各类信息、交流各种有益的经验，观摩有意义的活动。

如:疫情防控期间，莲花港幼儿园对家长和幼儿的宣传工作做的很到位，家长非常满意与放心。另外幼儿园的蒙氏课程游戏化开展的比较充分，我们就邀请新城园和水晶园的老师入园观摩活动，幼儿园教师们在交流观摩中共成长。

三、潜心教研，探索课程实施路径

     一学年来，我深入课堂听课达十余次，与老师们一起探讨备课、课堂教学，深入课程的研讨，还涉及到班级卫生、环境创设、校园安全、教研方式等多方面的交流与沟通，探索课程实施有效路径。

四、重视追踪，督学问题不放松。

    在本学期的督学工作过程中，对莲花港幼儿园的开学工作、校园安全、园务管理、园所文化建设、班级文化建设、校园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家校沟通、疫情防控等工作进行了督导，发现问题不放松，及时反馈，并认真记录，同时对存在的问题，认真督查整改。