一、指导思想

1.进一步推进课改思想，深入推进“轻负高质”的教育理念，构建能促进学生全面、健康、快乐地发展的学业评价方案。

2.引导学生关注学习过程，培养学生浓厚的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习方法，充分挖掘学生的学习潜能，鼓励学生“更全、更优、更好”地发展。

二、免考原则

1.公平、公正、公开。

2.自愿申请，自主报名。

三、申报条件

1.热爱学校，热爱学习，尊敬老师，团结同学。

2.学习态度端正，学习习惯良好，遵守学校的行为规范。

3.平时作业或单元学习力监测成绩为全优。

4.对于个别很热爱学习、学习成绩非常优秀的学生，在学校语文、数学高级挑战营中获得一等奖的，而单元练习中只有一个“良”，可以视情况特殊考虑。

四、启动程序

1.学初进行面考生制度的学习、宣传，培养树立“过程优化、期末免考”的思想。

2.语文、数学教研组制定单元考及平时作业批改及评价的标准，做到年级同步。

3.语数教师加强平时成绩的登载、分析及学生作业、检测卷等的管理行为的指导。

4.1月18日前，学生自行申报，经家长签名后上交任课教师。（逾期不候）

5.申请时，可以语文、数学同时申请免考，也可以申请单个学科免考。

6.经任课老师同意，由班主任统一将学生的申报表和材料提交教导处（截止到1月20日，逾期不候））。教导处核实情况后，由分管校长签署意见。（申报材料含：申请书、本学期各单元卷、语文或数学课堂作业本及语数其他相关作业）

7.校长室组织教科室老师和年级组长以每班免考生人数不超过5人，综合学生的平时成绩（各单元学习力监测卷为主，作业本为辅）进行资格认定。

8.为了保障学生的安全，免考学生在考试这天，原则上应到学校参加由学校统一安排的活动。如有特殊情况，可由家长在申请单上填写清楚。

9.有免考资格的学生的期末考试成绩视同“优秀”，成绩单中“期末考试”一栏中填写“优秀（免考）”字样。

10.学期结束，在全校休业典礼（毕业典礼）上，学校教科室向免考学生颁发免考证书。

11.如遇特殊情况，学生则仍需参加考试，成绩按考试实际情况评定。

12.教科室在核实情况后于考试前三天（1月22日）在校园网公示一天。

五、免考学生在复习考试期间的安排

1.原则上只免考，不免复习。

2.对获得免考资格的学生，任课老师在复习期间仍要一如既往地帮助、辅导该生的学业情况。

3.自制力较强的中高年级学生，在上免考学科复习课时经任课教师同意后，可允许学生自主安排学习任务。

4.免考者在质量监测后，可向任课老师索要试卷，自行练习。

六、其他

1.免考资格每学期认定一次。

2.本规定目前只适用在学校组织的语文、数学期末考试中实行。

3.本规定解释权属学校。

浙江省教育厅教研室附属小学

2016年1月12日

附1：免考申请表（请各个班主任审核汇总后在1月20日下班前交教科室，逾期不候！）

期末免考申报表

注：本表需用钢笔或水笔填写。

                                         浙江省教育厅教研室附属小学

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