为进一步加强0-3年教龄教师的培养,根据《西湖区教育局关于“0-3年教龄教师成长工程”实施意见》(西教发【2008】86号)精神,确保这学校起航奖推荐工作的顺利推进,并促进我校教师队伍建设的整体提升,学校特制订本方案。
一、评选对象
2012年8月1日后参加工作的青年教师(此教龄段已评为市、区教坛新秀的教师不参加推荐)。
二、区考评内容
1.师德表现。考评教师任职以来的师德表现情况。
2.教育教学理论。考评教师教育教学理论水平、学科专业基础知识及教材综合分析能力。
3.教育教学案例。考评教师对教育教学中真实发生的事件、问题的分析研究和叙述能力。
4.课堂教学实践。考评教师教育教学理念、教材处理、课堂调控等与课堂教学相关的基本素质和能力。
三、学校评选办法及流程:
(一)学校组建推荐、考评领导小组:
组长:田巧玲
副组长:施桂萍、劳静、许政频
组员:葛亚平、吴静丹、章杰、朱碧华、应依虹、楼冠群、毛辉
课堂教学评估汇总:章杰、毛辉
教学案例评估汇总:朱碧华、楼冠群
师德调查数据汇总:吴静丹、应依虹
4月1日召开领导小组会议,明确任务和分工。
(二)推荐程序:
1、宣传发动:3月27日组织全体教师进行文件精神的学习
2、自主申报:4月1日下班前填写《自荐表》
3、综合考评:领导小组成员从师德师风、教育教学实效等方面进行综合评定 。
①师德鉴定:4月1日―4月6日,进行学生、家长满意度调查(附件1)
②课堂教学:4月1日―4月3日,进行课堂教学展示评比(附件2)20%
③案例体会:4月5日前,教师撰写并上交教育教学案例一份(附件3)10%
④历年来教育教学实绩,70%。
⑤民主测评:4月3日教师会议,进行全体教师民主评议。
4月7日教师会议结束以后,所有考评小组成员会议室进行综合衡量,根据师德表现,教育教学案例撰写及公开课水平,结合平时工作表现进行综合考评。
4、公示名单:4月7日――4月9日
(三)、推荐名额
根据文件,推荐人数为本校适龄青年教师总数的15%比例(按比例不足1人的推荐1人,超过1人的按四舍五入原则推荐),我校推荐1人。
适龄人员:陈谦潞、汤丽娜、卢亚荷、杨圣洁、陈静、吕晨晨、李美玲
四、上报材料
1.西湖区第四届“起航奖”推荐表一份;
2.师德鉴定材料一份;
3.教育教学案例一份;
4.公开课听课评分表一份;
5.西湖区第四届“起航奖”适龄人员名册表一份;
6.西湖区第四届“起航奖”推荐汇总名册表一份。
浙江省教育厅教研室附属小学
2015.3.30
附件1:
西湖区第四届“起航奖”推荐表
学校(单位):
姓 名 |
|
性别 |
|
出生年月 |
|
|
教龄 |
|
学历 |
|
毕业院校 |
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任教学科
及周课时 |
|
职称 |
|
现任职务 |
|
|
教育教学案例撰写情况 |
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|
公开课
考评情况 |
课 题 |
班 级 |
听课人数 |
效 果 |
|
|
|
|
工作以来所获荣誉 |
|
学校综合考核意见 |
校长: |
备注 |
|
|
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|
填表日期: 年 月 日
附件2:
西湖区教育系统教师师德鉴定表
学校(单位):
注:此表由学校填写,“该教师任现职以来 违反师德现象”下划栏中填“无”或“有”, 如填“有”,请另附情况说明。
附件3:
公开课听课评分表
学 科 |
年 级 |
授课教师 |
课 题 名 称 |
|
|
|
|
|
评估序列 |
评估要素 |
权重 |
二 次 量 化 |
优秀 |
良好 |
一般 |
较差 |
差 |
目 标 |
1 |
教学目标 |
0.15 |
15
14
13 |
12
11
10 |
9
8
7 |
6
5
4 |
3
2
1 |
实 施 |
2 |
教学程序 |
0.10 |
10
9 |
8
7 |
6
5 |
4
3 |
2
1 |
3 |
教学内容 |
0.15 |
15
14
13 |
12
11
10 |
9
8
7 |
6
5
4 |
3
2
1 |
4 |
教学方法 |
0.15 |
15
14
13 |
12
11
10 |
9
8
7 |
6
5
4 |
3
2
1 |
5 |
教学态度 |
0.10 |
10
9 |
8
7 |
6
5 |
4
3 |
2
1 |
6 |
教师素质 |
0.10 |
10
9 |
8
7 |
6
5 |
4
3 |
2
1 |
效 果 |
7 |
学习参与 |
0.10 |
10
9 |
8
7 |
6
5 |
4
3 |
2
1 |
8 |
目标达成 |
0.15 |
15
14
13 |
12
11
10 |
9
8
7 |
6
5
4 |
3
2
1 |
评 估 总 分 与 评 估 等 级 转 换 |
优秀 |
良好 |
一般 |
较差 |
差 |
评估总分 |
|
100~86 |
85~68 |
67~48 |
47~28 |
27~8 |
评估等级 |
|
|
|
|
|
|
|
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评委签名:_____________________ 听课时间: 年 月 日
附件4,青年教师案例评分标准:
1、案例记述教育教学活动真实,思路清晰,内容表述科学、无误。
2、坚持育人为本,以学为主,知行统一,学思结合,因材施教。教育教学方案具有较强的操作性和实践性,教育教学方法、手段具有一定的创新性,能体现教者的教育教学个性与风格。
3、有校本教研意识,教育教学反思深刻,能认真分析教育教学方案实施中存在的问题与原因,能针对问题提出比较好的教育教学改进办法和措施。
4、案例文字表述清楚、语言精炼、生动形象。字数在3000字左右为宜。
附件5:教师民主评议推荐表
各位老师:
为了更好的进行新教师队伍建设,在全面了解、综合考评的基础上推荐我校起航奖参评教师,请客观真实的做出推荐,名额为1人。
人选 |
陈谦潞 |
卢亚荷 |
吕晨晨 |
汤丽娜 |
杨圣洁 |
相应的人员下面打√ |
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浙江省教育厅教研室附属小学
2015年4月3日
附件: