2017校腾飞杯小班化论文案例获奖名单公布

    2017校腾飞杯小班化论文案例共收到32篇，通过学术委员会评委公平公正的评审，评出一等奖4篇，二等奖5篇，三等奖10篇，获奖率约为60%。现将获奖名单予以公布。

         一  等  奖

姓名                  论文题目

金舒曼                让学生吃好英语“自助餐”――“五步分层教学”在小学英语课堂中的探索与思考

许佳宇                张扬学生个性，实施分层教学

田野小怡              明思路，建模型

于思阳                化无形为有形，从生活中激发学生情感体验

         二  等  奖

吕雨馨              任务驱动下的小班化数学研究性学习实践

王玉翔              小组合作  孰真孰假

杨京京              用心读文 用情体悟

王若雪              以“美丽的小店”为例谈小班化教学下综合实践活动课程的课堂探究

董伟婷              朗读感悟，灵性闪动

         三  等  奖

方丽艳              小学低段小班化数学课堂有效提问研究

吴俊丽              浅谈蒙学识字之教学策略

黄天雨              让学生成为课堂中心

骆雨倩              定制、主动、多样 让识字有理有趣

陈谦璐              如何有效建模，实现有效探究

谢轶涵              谋“定”而后“动”

陈荧                字理识字教学中的教学方法

卢亚荷              在操作中领悟，在运用中理解

汤丽娜              在情趣中教学  在实践中创新

李真                小班化教育下分层教学对改善低段学生体育态度的实践研究