阳春三月，腾飞杯青年教师评优课比赛如火如荼地进行着。英语组金舒曼老师从接到课题五年级下册第三单元对话课开始，就着手准备。英语的对话板块要求情景化教学，让学生身临其境，有感而发，有表达的欲望和表达的情境。金老师从挑选学生喜爱的生活话题和情境着手，想到了最近热门的晒朋友圈，结合本节课和这个季度的特色，以春天引入，让同学们走走杭州的春天。本课时的主要句型是When is…? It’s in…句型虽然简单，但是真正想要让学生顺利地表达出来，还是需要做很多铺垫，本节课金老师层层递进，环环相扣，让同学们在欣赏春天的同事，寻找到了许多有趣的事情和节日，引导学生以When提问，激发学生的学习热情和表达愿望。最后，她巧妙地结合了我校的实际情况，让同学们小组问答，创编对话。

  因材施教，由生而来，这节课诶一个环节都抓住了学生的心理特点，有学生的喜爱的节日，。同时，老师所有的难点处理，都是学生自主学习发现难点而来，所以学生学得轻松，教师教得开心。

  通过本次“腾飞杯”新教师展示课比赛，新老师们不仅展示了自我，也收获了各自的成长，相信在附小的大家庭中，他们会成长的更快、更茁壮！