浙江省2015年小学地方课程“疑难问题解决”专题培训

   在深化课改的大背景下，成长中的地方课程教学该如何进一步推进？广大教师又该如何解决实践中所面临的疑难问题？带着这些疑问，我与来自全省各地的100多位地方课程教研员和骨干教师齐聚瑞安，参加由浙江省教育厅教研室主办，温州市教育教学研究院协办的为期三天的浙江省小学地方课程“疑难问题解决”专题研训活动。

    21日上午，在省教研员李荆老师的主持下，举行了简短而又隆重的开幕式。随后，此次研训活动承办学校――温州瑞安安阳实验学校王校长代表学校向大家致欢迎词，并向与会专家和老师们介绍了学校近年立足课改，走特色发展之路的举措和成效，展示了特色办学的魅力。接下来由省教研员李荆老师做了《地方课程课标及教材修订情况介绍》的专题讲座，李老师提纲挈领式的发言，给了一线老师高度引领。随后，魏巍老师《地方课程教材使用方法研究》、黄辉老师《基于目标达成的地方课程评价方法》的专题讲座则给老师们具体而扎实的指导。

    下午，老师们聆听了四场讲座。无论是李胜权老师的《新形势下地方课程的整合教学》，还是肖金良老师的《课程整合：让地方课程与综合实践活动共生共长》，都在课改大背景下，赋予地方课程以新的生命。而姚芳芳老师的《基于整合：小学地方课程主题式教学的实践研究》则以当下课改热点问题之一的“课程整合”入手，着重分析了课程整合的背景、目的、优点以及存在问题，并通过详实的案例探讨了地方课程和其他学校课程的整合。虽然几位老师的讲座时间并不长，但它带给与会人员的影响确是深远的，不少老师表示回去之后，将对他们的讲座内容进行消化、整理，并运用于本校地方课程教学的开展。

    除了精准的理论指导，主办方还特别安排了两个会场四堂省优质课的观摩。首先展示的是来自湖州的章宇梅老师，她带来了一堂极富当地特色的《有滋有味鱼文化》，三个板块的教学，思路清晰，层层递进，从讲鱼的故事，到尝尝鱼的鲜美，最后到展示鱼文化，章老师凭借自己的教学智慧和专业底蕴，在课堂中渗透前沿的教学理念，新颖的教学设计，展现出独具魅力的教学风格，博得了孩子们阵阵掌声。随后，来自承办学校――曹言艺老师的一堂《幸福满满――糖金杏》则给与会人员带来了充满地方特色的校本课程与地方课程结合的新模式。短短40分钟，曹老师带领着孩子们了解了糖金杏的起源、发展的历史，更让孩子们深刻感受了瑞安特有的婚嫁习俗，给在座的老师们留下了深刻的印象。在两堂精彩的观摩课后，郑利芬、李荆老师进行了精彩、到位的点评，她们以课堂的亮点入手，从选题、设计、取材等多个方面对两位执教老师的课堂进行了表扬，但同时也委婉地指出了存在不足。

    此次研训活动虽然结束 ，但是这三天，从专家指引方向到优秀课堂展示再到特色学校考察，每一个环节，都让大家真真切切感受着地方课程的魅力。大家在活动中品味着、聆听着、享受着、思考着。相信在深化课改的大环境下，地方课程教学一定会焕发出新的生机！