青年教师课堂组织分享
―弘文青年业余学堂第三讲活动方案
一、指导思想
附小新教师,是学校新鲜血液,成长的新动力。为促进年轻教师队伍建设,大力培养年轻教师队伍,依托弘文大学堂的平台,帮助青年教师熟悉业务,夯实教学基本功,特举办“小班教学组织形式――小班环境下小组合作学习”案例分享,暨弘文业余学堂第三讲。
二、参与人员
田巧玲、施桂萍、章杰、钱张伟、0―3年青年教师(汤丽娜、卢亚荷、杨圣洁、李美玲、陈静、郑晨、吕晨晨、李慧、陈谦璐)
三、活动时间
2014年10月22日 下午16:30――18:00
四、活动地点
学校会议室
五、活动安排
1、10月17日之前,陈谦璐、杨圣洁、汤丽娜、卢亚荷四位青年教师拍摄一段3分钟左右关于小组合作学习视频,并同时发给钱张伟、李美玲、陈静、郑晨、吕晨晨、李慧
2、针对拍摄的视频,所有新老师展开案例分析(例如,小组合作操作要点、小组合作学习下学生情绪表现、小组合作学生学习状态变现等)
3、指导与讲座
主讲人 |
内容 |
发言时间 |
0-3年青年教师 |
案例分享 |
每人8分钟 |
吴琼英 |
小班化小组合作学习认识与操作 |
(40分钟左右) |
六、相关事项
1、 新闻报道撰写(吕晨晨、李美玲)
浙江省教育厅教研室附属小学 教科室
2014年10月12日
附件: