桃李不言，下自成蹊。感谢您，应老师！

    轩刚迈进新学校的第一步时，不由得感到陌生，几分害怕。是班主任应老师的和蔼可亲，善解人意，细心呵护与关照，使孩子感受到了丝丝温暖。平和的话语，谆谆的诱导，活跃的课堂，令轩很快便适应了校园生活。轩常常问：“妈妈，你知道我最喜欢哪个老师吗？”“哪个呢？”“当然是应老师！”但凡清晨想到今天有应老师的课，便情不自禁欢悦欲歌了。 

    在酷暑严寒中，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。谢谢您，敬爱的应老师！

    多少个早晨，太阳还没升起，应老师已到校园，等待着每一名同学的到来，准备新的一天的教学工作！多少个晚上，月儿当空，应老师还在灯下批改孩子们的作业！我们会在清晨六点多，晚上十点多，亦或是双休日收到应老师在校讯通里的暖暖的信息。诸如“今天雪大，路滑，请注意路上安全！”“这两天孩子会比较辛苦，可以给孩子补充一些维C，预防感冒。”“麻烦家长对今天比赛输了的孩子做好疏导、沟通，鼓励孩子后面的比赛再接再厉！”……

    春风化雨，润物无声。在应老师的带领下，孩子们团结友爱，在学校的各项活动中，一次又一次的捧回闪亮的奖杯。轩常常昂着头自豪的告诉我：“妈妈，你知道这次接力赛谁第一吗？”“谁啊？”“当然是我们班咯！”“妈妈你知道这次比赛谁赢了吗？”“不会又是你们班吧？”“那是必须的！”声音明显比平日要高出好多个分贝来……小小的脸庞，满满的自信！

    应老师帮孩子们建立读书角，让孩子们渐渐爱上阅读；提议让孩子们做读书卡，希望通过这样的实践活动，孩子们更喜欢语文；口述出游的趣事或是复述所看过的故事，提高孩子的口语表达能力；每月评选“海豚之星”，奖品是蔬菜，让家长分享孩子用自己的努力获得的劳动成果……不胜枚举。

    遇到自己身体不适，应老师总是咬牙坚持给孩子们上课。当我们感谢应老师的教导有方令孩子们取得优异成绩时，应老师总是谦逊地说：“是孩子们聪明呀！”

    倾身授艺，点化心灵，殷殷相询，拳拳关爱。有您的陪伴，是孩子们的幸福！

    借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩！美丽的应老师！