浙江省教育厅教研室附属小学

开展党的群众路线教育实践活动实施方案

    在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的战略部署，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。现根据《西湖区教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校教育工作实际，制定以下实施方案。

    一、指导思想

    开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定和省委“28条办法”、“六个严禁”、市委“30条意见”、区委“30条意见”及区教育局党委“22条意见”作为切入点，把加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题作为主要任务，着力改进工作作风，解决教育热点难点问题，提高新形势下群众工作的能力，以优良的党风作风推动教育改革发展，全面深入展开学校各项工作，加快推进学校品牌建设，坚持“让每一个孩子获得成功”的办学理念，服务每一位教师，发展每一个学生，办一所精致、大气、和谐，真正属于孩子们的学校。

    二、目标任务

    着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿全过程，聚焦“四风”建设，进行大排查，大检修，大扫除，回应师生、家长社会关注的热切问题，进行整改。通过活动使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，与广大师生干群的关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

    1．要强化群众观点。班子成员和党员干部要把思想政治建设放在第一位，坚持正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识和马克思主义群众观点，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来到群众中去，解决学校教育教学发展中的重点难点问题，把为民务实清廉作为贯彻党的群众路线的价值追求。

    2．要解决“四风”突出问题。坚决反对形式主义方面，大兴求真务实之风，重点解决学风不正，教风不严，知行不一，不求实效，责任意识淡薄等问题。坚决反对官僚主义方面，重点解决宗旨意识淡薄，群众观念弱化，服务意识不强，脱离师生，与民争利，工作态度生硬、工作方法简单、门难进、脸难看、事难办，监管乏力等问题。坚决反对享乐主义方面，重点解决理想信念动摇，精神懈怠，不思进取，不敢担当等问题。坚决反对奢靡之风方面，重点解决铺张浪费、办无实质内容的培训、研讨会、论坛及相关会议等问题。

    3．要提高“四自”能力。健全和完善领导班子民主生活会制度，认真贯彻整风精神，在批评和自我批评上动真碰硬，请群众参与、监督和评判，强化领导班子和党员干部在党性党风党纪方面的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做，有力促进思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁。

    4．要推动为民服务。坚持立党为公、执政为民，党员干部通过调查研究、征求意见，问政于民，问需于民，问计于民，直接联系年级组、教研组，下沉服务师生群众，服务家长社会，增强做群众工作的能力，着力解决好师生、家长最关注的热点难点教育问题，推动学校教育品牌发展，满足家长日益增长对教育的需求。

    三、基本原则

    1．坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。

    2．坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

    3．坚持讲求实效。学校各项管理工作、教育教学活动请师生参与，让师生评判，受师生监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生服务上取得实效。

    四是坚持分类指导。针对领导干部和党员教师的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。

    五是坚持领导带头。校领导带头，做出表率，主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。

    四、方法步骤

   （一）教育实践活动筹备阶段

成立组织，明确职责，制定方案（2014年3月15日之前）

    1．领导小组人员组成

    组  长：田巧玲

    副组长：施桂萍

    成  员： 朱碧华　劳　静　　章　杰　　

    2．领导小组职责

    组长职责：负责贯彻落实中央、省、市、区教育局有关指示精神，按照党的群众路线教育实践活动领导小组的要求，安排部署我校党支部党的群众路线教育实践活动。加强对党的群众路线教育实践活动的指导，统筹推进我校党支部的教育实践活动。

副组长职责：强化工作督导，推进各项工作的落实，具体负责活动的指导、督促、检查和考核活动。

    成员职责：深入群众，了解掌握党的群众路线教育实践活动开展情况，研究解决活动中遇到的重要问题，总结推广好的经验，好的做法，加强学习和宣传，组织开展党的群众路线教育实践活动。

    （二）教育实践活动宣传动员阶段（2014年3月15日―3月17日）

    2014年3月17日，召开支部大会，宣传部署我校党的群众路线教育实践活动。利用学校网站、学校橱窗和电子屏等条件做好活动宣传。

    （三）教育实践活动学习教育阶段（2014年3月―2014年7月）

    1．学习教育、听取意见

    围绕主题抓好五大专题学习。一是专题学习讨论党的十八大报告以及习近平总书记一系列重要讲话精神，切实提高对开展教育实践活动的认识；二是专题学习讨论《论群众路线―重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费―重要论述摘编》、《之江新语》《干在实处、走在前列》等学习材料，切实提高对党的群众路线的深刻认识；三是专题学习党章、中央八项规定、省委“28条办法”、“六项禁令”、市委“30条意见”及区委“30条意见”，进一步明确和理解中央、省市区委对加强作风建设的具体要求；四是党支部安排一堂作风建设专题党课，教育引导党员干部强化宗旨意识，切实把中央、省市区委有关要求落到实处；五是结合“感动西湖十大园丁”和发现“西湖最美教师”宣传活动，举办一场“附小最美教师”专题报告会，不断发现和宣扬先进典型，充分发挥正面典型的激励教育作用。

    我们对学习内容划分专题，分阶段，列重点，有计划，采取集中与分散相结合，读书与研讨相结合，自学与辅导相结合，专题讲座与心得交流相结合的方法，落实时间、内容、人员，做到读书有计划，学习有笔记，思考有心得，深入扎实地进行学习思考。要求党员领导干部带头学习，深入党小组对党员进行面对面的辅导。同时，我们将教育实践活动与学校教育教学工作紧密结合，拓宽学习形式。

    明确学习要求，建立健全学习考勤、监督检查制度,保证教育实践活动党员参与率达到100%。校领导及中层集中学习时间不少于3天，全体党员以自学为主，通读《大数据》、《之江新语》两本书籍，同时通过党小组学习、集中学习等多种途径，开展各种讨论交流，积极撰写学习笔记、撰写心得体会。

    广开渠道征求群众意见。班子成员深入开展“下沉科室年级组服务教师、下沉年级班级服务学生”的“双下沉双服务”活动，虚心听取意见和建议，帮助解决自身和学校发展的实际问题。积极开展“六访“活动：访“两代表一委员”，问教育管理得失；访“三老”人员（老干部、老专家、老党员），问学校发展良策；访先进典型，问专业成长经验；访“三困”学生（品行、生活、学习），问衣食冷暖；访学生家长，问师德师风；访社区群众，问满意程度。

    开展“六问”大讨论活动。组织党员干部开展讨论活动：一是开展“六问”讨论活动：“干部政治定力强不强？教育理念新不新？发展思路明不明？改革创新激情足不足？克难攻坚水平高不高？服务师生质量优不优？”二是围绕《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，结合师德师风中存在的热点、难点问题，组织开展新时期“我怎么当教师？”大讨论活动。交流学习体会，提高思想认识，形成相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。

    2．查找问题、开展批评

    重点围绕“为民务实清廉”的要求，学校全体党员干部对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典型，通过群众提、自己找、上级点、相互帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风等方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析。党员干部人人撰写对照检查材料。组织召开民主生活会，开展批评与自我批评，主要领导要带头开展批评和自我批评，带动班子成员进行深刻的自我批评和互相批评。组织党员开展民主生活会，开展民主评议，针对存在问题积极改进。

    A、形式主义：教育教学不实、效果差，流于形式；

    B、是否私自订购教辅或吃回扣现象；

    C、是否参与有偿补课；

    D、是否存在岗位失职，不履行职责现象；

    E、走访中群众反映的突出问题；

    3．整改落实、建章立制

    制定整改措施。领导班子和党员教师要针对群众提出的意见建议、自己查找的缺点不足、督导组反馈的有关情况，紧紧围绕改进作风的要求，抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。

    抓好整改落实。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、教师长期自觉的行动。

    坚决正风肃纪。紧扣为民务实清廉要求，反对形式主义，反对官僚主义，扎实推进效能风暴行动，不定期对各处室、各教研组进行抽查通报，加大监督检查力度，坚决整改到底。

    加强制度建设。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理和完善，坚决维护制度的严肃性和权威性。总结实践中的好经验好做法，完善联系群众制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全教师绩效考核考核评价实施方案，完善健全厉行节约、禁止浪费制度。及时总结密切党群干群关系的新认识、新经验、新做法。

    适时总结评议。根据教育实践活动进展情况，支部适时召开教育实践活动总结大会，对活动进行全面总结，并对领导班子和全体党员教师开展教育实践活动进行民主评议，并将总结报告报教育局。

                                中共浙江省教育厅教研室附属小学党支部

                                            2014年3月12日