浙江省教育厅教研室附属小学

2014年暑期师德集中教育活动方案

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会以及习近平总书记系列讲话精神为指导，以建设一支敢于担当、师德高尚的教师队伍为重点，根据西湖区教育局《关于做好暑期开展师德教育活动的通知》要求，深入开展以“践行核心价值观，弘扬最美精神”为主题的暑期师德集中教育活动，制定浙江省教育厅教研室附属小学2014年暑期师德集中教育活动方案。

二、培训目标

通过师德专题培训教育活动，强化师德教育，弘扬高尚师德，增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意识，规范教育管理行为，掌握校园安全防范基本技能，全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实。

三、培训对象

全体教职员工。

四、组织领导

加强领导，明确职责。学校成立师德专题教育活动领导小组，统一思想，提高认识，确保有效地开展师德教育活动。

组  长：田巧玲

副组长：劳 静   施桂萍

组  员：葛亚平  吴静丹   章 杰   朱碧华  钱张伟   孟晓华  何莉平

        郑李军  杨雅琴   许颖    李 青

领导小组负责培训计划的制定、过程的组织和管理、培训的总结，负责对参训教师的出勤考核、学习笔记、心得体会的收集、归档等，负责向主管部门及时送交相关材料。

五、培训时间

暑期师德专题集中教育的时间定于7月5日至7月10日，共计6天。具体日期安排见附件一。

六、培训内容

（一）开展“三大”专题的学习和“我怎么当教师？”交流讨论活动。

一是专题学习党的十八及十八届三中全会文件，习近平在“五四”、“六一”期间的讲话精神。

二是专题学习教育部、省市区有关师德师风建设方面的文件以及学校制定的相关制度。重点学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、浙江省教育厅《关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》、市、区教育局《关于切实加强中小学师德师风建设的意见》等。

三是专题学习身边的先进典型。在学习的基础上，结合师德师风中存在的热点、难点问题，围绕“为谁教书、为谁育人，怎样教书，怎样育人”等问题，开展新时期“我怎么当教师？”交流讨论活动，形成改进师德师风、服务师生群众的浓厚氛围。

（二）开展学校首届 “最美教师行为”学习与讨论活动，向身边的先进典型学习。

学习西湖区首届“最美西湖教师”候选人事迹，同时结合学校在五月开展的“为最美教师行为点个赞”活动，发现、宣扬和学习身边的立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、无私奉献的先进事迹，同时也是从中感受教师幸福感，不断提升教师教育教学的规范性。

（三）开展“千名教师大家访”和“1+X”牵手关爱行动。

一要切实落实家访制度。各个年级组摸底排查学生的家庭教育基本情况，做到“八个重点访”：家庭出现特殊情况重点访、单亲家庭和留守儿童家庭重点访、病残家庭重点访、经济困难家庭重点访、军烈属家庭重点访、心理行为有偏差学生重点访、学习困难学生家庭重点访，建立重点访工作记载手册，做到对上述八类学生的基本情况“一口清”。

二要深入开展“1+X”牵手关爱行动。鼓励教师牵手以上“八类学生”，开展“1+X”结对帮扶活动和认领“微心愿”活动。

（四）开展教师文明用语、育人忌语征集活动。

在学习教育教学规范的同时，引导广大教师注重教师语言礼仪，讲究语言艺术，引导换位思考，改善师生关系，全面提升教师的职业素养。

（五）开展教师专业素质提升集中培训活动。

提升教师专业水平，把教师职业道德与教师专业水平结合起来。通过教师素质集中专业培训，教师专项技能比武等活动，提高教师的师德素养和业务水平。结合学校实际，开展传承式备课活动、学校课程整合专项大讨论、教育教学案例式问诊等结合教育教学实际的培训活动。

七、培训形式

以校本培训为主，采取集中专题培训与交流研讨相结合、集中专题学习与分散自主学习相结合。除了历年在开展的专题讲座、师德论坛、观看录像、总结反思、理论考试、撰写体会文章等形式，今年着重做好两点创新：一要注重分层分类学习。二要注重体验学习、案例剖析和小组合作学习方式。教龄在5年以下的教师要加强师德规范的教育和学习；教龄在6―15年的教师要加强师德与时俱进的教育和学习；教龄在15年以上的教师要组织师德“回头看”活动，进一步加强师德的反思与总结。

八、评价总结

1.师德教育活动期间，实行严格考勤制度，原则上不予请假，因病等特殊原因确需请假的，需根据学校学校手续办理请假，学校批准后报西湖区教育局备案。

2. 每一位教师根据师德集中学习情况，撰写师德剖析表，于7月9日下班前上交给年级组长，学校统一汇总后上交教育局。

3. 暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分，结束填写《2014学年西湖区中小学（幼）教师师德考核表》存入T人师德档案。教师个人的师德情况，将作为学校续聘、解聘、考核奖惩、教师个人职称评审、晋升职务的前置条件，师德考核不合格的，一票否决。

九、具体安排

具体日程安排见附件一

                                     浙江省教育厅教研室附属小学

                                          2014年6月24日

2014年浙江省教育厅教研室附属小学暑期师德专题集中教育安排表

培训期间作息时间：上午8：30―11：30；下午2：00――4：30。

培训期间需完成的作业：1.教师个人师德剖析1000―1500左右；2.家访工作手册记录;3.教师文明用语、教师忌语征集。

 附件二：

2014年西湖区教育系统教师师德考核表