为了提高教师信息化素养和信息技术应用能力，推动教师主动适应信息化的新技术变革，提升信息技术应用能力，促进课堂教学于信息技术的有效融合，我校开展了《浙江省中小学信息技术应用能力提升工程2.0》启动仪式。根据信息技术应用能力提升的不同方向，本次仪式分信息微课组、数据可视化评价组、项目化研究组三个组启动。
信息微课学习组
任柯达老师向大家详细解读了文件要求，对教师研修主题、应用实践、成果佐证等方面作了阐述，并进行现场操作，希望每一位老师都能保质保量完成信息学习提升任务，借助培训有效提升自身的信息技术能力水平。
数据可视化评价组
首先韦杰老师对文件进行了解读，对教师研修主题、应用实践、成果佐证等方面作了阐述，并进行现场操作，让每一位老师都能保质保量完成培训任务，借助培训有效提升自身的信息技术能力水平，帮助每一位老师将现代信息技术带入课堂，激发课堂活力，迸发课堂精彩。
随后张央林老师重点解读了围绕王芳校长开发的《教学数据收集、分析与应用》和《智能技术教学应用》的两块学习内容，每一位老师都将开启收获满满的学习之旅。
项目化研究组
吴华老师对培训视频的解读，项目化研究组的每一位老师都对为何需进行该项目培训、如何登入网站并学习、接下来应该怎样完成学习任务有了更深一步的了解。相信组内每一位老师都会认真学习，在学习中切实提升自身的信息技术能力。
洪凤艳老师作为技术骨干，给老师们进行了提升工程2.0项目的详细解读，手把手地教大家如何一步步操作。老师们在启动会议中，现场都掌握了登录、学习和作业完成的步骤及要领。
在科技飞速发展的时代，教师不能只停留在原有知识的认识和信息技术的简单操作上，要不断学习、不断完善自己，将信息化应用到实际教学中。培训不只是一个开端，更吹响了信息技术提升工程2.0的号角，相信在老师们的扎实学习和努力下，这些新技术能和我们的课堂教学创新融合、有机融合，提高课堂的效率和教学质量。
