凝心聚力打造嘉绿品质教育
——杭州市嘉绿苑小学2020年工作总结
2020年，学校继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻全国省市区教育大会精神，坚持“做有温度的教育，办负责任的学校”核心价值观，以制度引领教师发展，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凝心聚力打造嘉绿品质教育。一年来，学校教育教学质量优质均衡发展，获得主要荣誉有：全国第三批国防教育特色学校、全国首批家校共育创新实验校、通过浙江省教师发展学校创建优秀级评估验收、杭州市智慧教育示范校、市棋类项目课堂先进共建学校、区“规范化党支部”、区“四星级党支部”、区绿色学校、区中小学校本研修考核优秀、区健康中国-健康浙江行动合理膳食行动成员单位、区校企共建新劳动教育合作单位、区结对帮扶活动热心公益单位等。
一、主要工作及成绩
（一）连锁办学显成效，优质均衡齐发展
1.管理一体化，促两校区均衡发展
实施连锁办学三年多来，两校区始终实行管理一体化，从师资融合入手，坚持一套班子，一种办学理念，一套管理制度，建立师资流动、师资培训、经费落实、考评激励等机制，每年选派骨干教师到景汇校区交流任教。教育教学质量均衡发展，两校区体质健康抽测均获得A等，艺术素养抽测均获得全区优秀。
2.实施层级化，促两校区个性提升
在管理一体化的同时，实施体现不同校区层级化、差异化。在教师培训上，景汇校区加强年轻教师教育教学策略指导，嘉益校区注重对教师的理论提升。两校区依据校区实际，分层分类开展活动，彰显个性发展。以青年联盟为抓手，以活动为载体开展青年教师提升工程。景汇校区语文组获得区“示范教研组”。
（二）教师队伍强引领，教育提质齐奋进
1.加强党建领航，丰盈精神家园
扎实推进学校党建工作，深化党员固定日学习，坚持两周一次全体教师思想政治学习，坚持“学”“做”结合，以教师会议、教育故事会，以优秀教研组、最美办公室、我最喜欢的教师评比等活动加强师德师风建设，弘扬高尚师德、规范教师职业行为。党建课题市级立项，区级成果一等奖2项，二等奖2项。
2.注重评价导向，完善评价制度
在原有评价制度基础上，进一步完善优化教师的绩效考核机制，修订完善了14项教师发展性考核奖励制度，涵盖88个考核点，指向教师内涵发展和团队和谐发展，经全体教师会议审议通过，使全体教师有了更为明晰的目标指向，行动有标准，促进了教师队伍全面整体提升。
3.聚焦研教并进，提升教育质量
以“轻负高质”为教学追求，以课堂为抓手，立足问题，以研促教，扎实开展研教活动。严格落实“教学五认真”常规，积极开展分层分组教学研讨，加强命题研究，提高教师命题水平。一年来，获市课题立项4项，区课题立项26项，区课题成果24项，一等奖4项、二等奖11项，区专题论文22篇，一等奖6篇，二等奖5篇。市论文课题成果一等奖3项、二等奖3项。6位教师获区命题比赛一、二、三等奖。新生素质测试居区第一方阵。
（三）立德树人搭舞台，创新德育机制
1.推进“礼仪课程”，丰富课程建设
学生在“嘉嘉儿童社区”中实践自主管理，在“嘉童课程”学习中丰润成长。继续推进“如好厕、用好餐、开好口、分好类、护好眼”五大礼仪课程微队课展示活动，形成嘉绿礼仪特色课程，培养良好的文明行为习惯。学生在50多门拓展性课程中学习、活动，在各级各类比赛中获得优异成绩。
2.深化“三学三礼”，厚实校园生活
深化“一年级入队亲享礼、四年级十岁成长礼、六年级毕业感恩礼”三大礼和“四年级学农、五年级学军、六年级学工”三学活动。开展科技节、体育节、创意文化节三节活动，开展新时代劳动教育，通过开放课堂、生活教育和创新实践，让学生懂得基本的劳动小常识，培育爱劳动、爱生活的嘉绿学子。
3.落实“心理关爱”，培育阳光学子
规范开展“心情PK驿站”工作，学期初，对全体学生进行心理问题调查网络问卷，了解学生心理问题，对特殊学生建立一生一档，开展有针对性地辅导。每周开展心理健康团辅课，心理广播讲座，分享心理知识和自我调节的方法。每位教师均获得心理健康C证，邀请了高亚兵专家来校对教师进行心理辅导。
（四）后勤安全重保障，创建美好校园
1.落实疫情防控，建设平安校园
切实履行维护校园安全稳定的第一责任，突出新冠疫情防控重点，落实三案九制防范措施，做好晨检日报，强化排查整治，层层签订安全目标责任书，开展安全消防、交通出行、用火用电等教育，做好师生家长疫情防控知识、传染病预防等教育培训，提高师生安全自护能力，确保学校安全稳定、和谐发展。
2.改善校园环境，建设美丽校园
努力改善校园环境，提升学校形象和办学品质。今年暑假，嘉益校区完成教室内部装饰更新，所有教室安装空调，体艺楼外墙面刷真石漆，消除了安全隐患，提升美观程度；景汇校区完成阅览室改建教师工作室项目。持续开展垃圾分类，在区垃圾分类检查中正确率达优秀级。开展护眼小标兵、每月眼操过关赛、征集护眼小妙招等，落实近视防控制度。
3.加大经费投入，建设智慧校园
新建智慧食堂管理系统，提升管理效能，严格按“五常法”要求实施管理标准化运作，评级均达到A级、动态评级优秀，没有发生责任性食源性疾病。安装访客、人脸抓拍、热成像测温仪等智安校园系统，信息课程获评省精品课程。严格贯彻执行“三重一大”商议，顺利接受上级财务内审工作，财务管理规范有序，年度预算执行率达到99.7%，达成预算执行目标。
（五）开放办学增实力，提升嘉绿品牌教育
1.家校共育，凝聚教育合力
防控疫情延迟开学期间，两校区在钉钉线上学习，云晨会、云队课、云家访、云端学科周、云端家长会等，《都市快报》、《青年时报》等媒体进行了报道，线上教学典型经验在省之江汇教育平台发表。一年来通过家长开放日、家长学校、校级家委会、家长护学岗等做好家校沟通，与辖区单位、社会各界共同携手，建设和谐的教育生态环境。
2.联盟共研，实现资源共享
积极参加特级教师工作室、首席教师工作室、城北八校联盟、竞嘉新星联盟等活动，共有30余位教师在市、区、联盟上展示课、录像课，5位教师讲座，其中2为教师在区学术节中进行观点分享。在学习交流中相互学习，相互借鉴，相互促进，共同提高，实现教育资源共享。
3.结对共进，提升管理格局
联乡结村，智志双扶。学校选派周晓菲老师到贵州凯里第二十五小学支教，接待结对学校老师来校跟岗学习，选派骨干教师前往贵州舟溪小学、淳安鸠坑乡小送教，对学校理念、课堂教学、班级管理等方面进行指导和交流。“六一”节，党团队开展圆梦“微心愿”，为舟溪小学、淳安鸠坑乡小捐助图书2000余册。
二、存在问题与原因
1.进一步加强名优骨干教师培养
进一步加强“三长”队伍建设，推进学科建设与课程研究，继续以“美丽教师美丽课堂”为着力点，通过价值引领、抱团成长、青年教师联盟等多维并进，进一步推进学科建设，促进教师更优发展。
2.进一步加强学校品牌宣传力度
加强学校对外宣传力度，拓展学校办学资源，提升学校品牌效应。通过省市区不同层级的媒体报道，学校微信公众号，大力宣传学校素质教育成果，及时展示师生精神风貌，营造良好的舆论氛围，树立学校的品牌形象。
杭州市嘉绿苑小学
2020年12月