“劳”有所得，“动”有所乐，幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。在秋冬季节来临之际，杭州市嘉绿苑小学教育集团分别围绕“勤劳‘嘉’持，劳动增值”和“‘汇’享美味‘食’光”，开展劳动实践活动，旨在帮助学生在劳动体验中唤起大家对动手能力的重视、对美食劳动的热情；在劳动技能竞赛中彰显劳动自信、感受劳动乐趣，逐步形成崇尚劳动、热爱劳动、勤于劳动的好品质。
劳动实践 01 劳动周启动仪式
秋天的风吹薄了棉絮一样的云层，吹出了蓝莹莹的天空，吹出了遍地的金黄，也吹出了人间的欢心与忙碌。11月11日，本次劳动技能展示周活动在庄严的国歌声中拉开帷幕，全体师生肃立注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。劳动创造美好生活，日常校园活动中，我们爱劳动，争当好少年。各年级都派学生代表上台展示并介绍了自己的劳动作品。他们的精心准备让我们感受到了同学们对劳动者的尊重，呼吁大家用劳动为自己的生活增添更美好的色彩。全校师生都用自己最饱满、热情的状态迎接着劳动周的到来！ ✦ • ✦ ✦ 左右滑动，查看更多 ✦
劳动实践 02 发布劳动大比武
收获劳动的喜悦，感知成长的欢喜，把眼睛留给暖阳，把爱意留给美食。 嘉益校区的同学们围绕“勤劳‘嘉’持，劳动增值”，开展动手实践系列活动，感受动手实践带来的成就感和满足感。在秋冬季节来临之际，景汇校区的同学们围绕“‘汇’享美味‘食’光”，开展秋冬食育系列课程和实践活动，让同学们在劳动体验中了解秋冬美食特色和饮食注意习惯。 各班都在老师们的带领下认真聆听，领取各年级的劳动比武任务，为下周的劳动比拼做好准备。
劳动实践 03 劳动实践促成长 嘉益校区——勤劳“嘉”持，劳动增值 一年级：“内务”小标兵 在劳动实践周期间，一年级组织了一场别开生面的“争做内务小标兵”叠校服比赛。同学们积极参与，热情高涨。比赛中，他们认真折叠校服，展现出良好的内务整理能力。经过认真评选，最终评选出了一批优秀的“劳动小明星”，他们不仅叠得整齐美观，更在比赛中展现出了良好的劳动意识。此次比赛不仅锻炼了同学们的自理能力更激发了他们热爱劳动、积极向上的精神风貌。 向左滑动查看更多 105 崔佳禾： 劳动周中，同学们自己穿衣服，叠衣服，参加内务整理大PK，让大家收获满满。通过这些活动，大家学会了自理，懂得了自己的事情自己做，在劳动过程中，感受到了付出努力后的成就感，体会到了劳动带来的快乐。让我们继续保持热爱劳动的好习惯，健康成长。 105 程雅姿： 本周是我们的劳动周，这周我们学会了自己穿衣服，叠衣服，整理自己内务。早晨起来妈妈叫醒我，起床自己穿衣服，穿完后把我的睡衣叠叠好，整理自己的床铺，再开开心心去吃早餐。感觉自己慢慢已经长大了，以后也会帮妈妈分担家务，我们都要做热爱劳动的好孩子！ 二年级：课桌焕然——打造有序小天地 二年级小朋友的活动是整理课桌。孩子们在老师的指导下，从清理桌面杂物，到整理课桌抽屉，最后是清洁课桌里外，小朋友非常积极，为更方便、更整洁的整理提供了很多好点子，整体辅导之后，孩子们进行了整理抽屉大比拼，每位小朋友的桌子整理得都很不错，老师拍了几张示范照片让大家一起学习、欣赏，最后评选出了劳动之星，并鼓励所有小朋友，大家都整理得很棒。 向左滑动查看更多 “今天我们整理了抽屉，蒋老师先告诉我们整理抽屉需要做到什么，然后我们就开始整理。我把大的书放到最下面，左边放书，右边放跳绳，我整理得很快，先举手让蒋老师检查，蒋老师给我的抽屉拍了照片，让其他小朋友学习，大家也告诉我可以把一些纸塞进文件袋里，我觉得说的很好，我要学习。” ——203沈毅 “我很会整理抽屉，在家里都是我自己理干净书桌，所以我很有信心可以整理得又快又好。我把跳绳收好放在小布袋里，我看抽屉有点脏，还擦了一下，然后把书包和水杯都放整齐了，水杯上很长的带子也收好了。我的抽屉照片被蒋老师拍了下来，大家都夸我整理得干净。” ——203詹翊航 三年级：种植小神农——耕种大比武 三（2）班汪子昊《小小神农种月季》： “同学们，种花去啦！”袁老师一喊，我们迅速戴上手套，拿起工具冲向花坛。我们组一眼就看上了那黄灿灿的月季花。立刻，大家伙儿热火朝天地干起来。有的用小锄头刨土，有的拿小铲子挖坑，还有的捡掉杂草枯叶。我还把几片小叶子放进坑里做肥料。然后，我们轻轻抱出月季花，稳稳放进坑里，埋好土，拍拍实。很快，月季花就成功移植了。最后，我们撒下营养土。月季花在风中点头微笑，仿佛在说：“谢谢，我会长得美美的！” 向左滑动查看更多 通过这次蔬菜种植采摘活动，我感受到了土地的温暖和植物的生机，这种亲近自然的体验让我感受到了劳动的乐趣，也我更加珍惜食物的来之不易，正如诗人李绅的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”没有农民的辛勤劳作，哪有我们现在吃的美味食物？我以后一定会珍惜粮食，不再浪费粮食，做到每顿“光盘行动”。 ——304朱千寻 四年级：编艺小巧匠——中国结编织 四年级学生开展了一场别开生面的制作中国结挑战赛。学生们通过亲手编织中国结，深入探索了这一传统工艺品的魅力。 比赛当天，学生们自带小珠子、流苏等装饰物，巧妙地装饰着自己的作品，使作品更加生动有个性。学生们评选出了优秀成品，并展示自己的作品，教室里挂满了各式各样的中国结，每一件都凝聚着学生们的创意和才华。“编”玩“编”乐的劳动制作活动，不仅让学生们学会了编织中国结的技巧，更让他们深刻感受到了传统文化的魅力和价值。 401王伊： 编织中国结需要耐心、细致和技巧，每当我按照步骤一步步完成的时候，内心深处的自豪感油然而生。这次劳动实践活动不仅让我学习了传统文化知识，还锻炼了我的动手能力与创造力。我也深深地明白：成功需要不断地练习，我们的小手也可以创造美好的生活。 407林嘉宝： 一开始，我连最基本的结都打不好，线总是乱成一团。但我咬了咬牙，耐着性子仔细“对付”这几根线，又请教了老师和同学，渐渐掌握了技巧，手指也变得更加灵活了。每当完成一个漂亮的结，心里就充满了喜悦。在比赛时，我已经胸有成竹了，三下五除二就完成了。编织中国结不仅仅是学习一项技能，更重要的是它教会了我耐心和细心的重要性！ 五年级：烘焙小达人——制作蛋挞 左右滑动，查看更多··· 五年级分班级轮流在学校食堂进行了一次别开生面的劳动实践活动——小组合作制作蛋挞。学生们分成若干小组，每组在老师的指导下，开始了蛋挞的制作。同学们分工明确，有的负责搅拌蛋液，有的负责分装，还有的负责烘烤。经过大家的共同努力，一个个金黄诱人的蛋挞新鲜出炉，和同学老师一起分享。 向左滑动查看更多 我怀着期待的心情来到食堂，我们将蛋液、白砂糖、炼乳、牛奶等调制在一起，倒入蛋挞皮中，再放入烤箱烤制，就得到了一盘香喷喷的蛋挞。在做蛋挞的过程中，我们也碰到了很多问题和困难，比如打蛋时把蛋液打翻了，剥柠檬把汁水洒进了眼睛，我们没有放弃，克服解决。 ——503 赵晏尔 过程中，大家分工明确，有人搅拌蛋液，有人负责烘焙，配合默契。看着蛋挞在烤箱中慢慢变得金黄诱人，我们感到非常开心和满足。这次活动不仅让我们学会了制作蛋挞，还培养了我们的团队合作能力和动手能力，是一次难忘的体验。 ——506 徐瀚清 六年级：雕琢小能手——雕刻萝卜 六年级的同学们举办了一场别开生面的冬日盛宴——萝卜雕展示大赛。同学们用灵巧的双手配合小刀、美工刀，将普通的萝卜雕刻成了独具创意的艺术品。在展示过程中，同学们自信满满地为自己的作品进行讲解，同学们的作品不论精致与否，都承载着他们对童年时光的一份美好回忆。 603江浥尘《萝卜变身记》： 活动开始前，老师耐心地为我们讲解了雕刻的基本技巧，并展示了几个精美的萝卜雕刻作品。看着老师手中栩栩如生的萝卜花篮、萝卜小鸟，我们不禁跃跃欲试。 随着活动正式开始，我们纷纷拿起刻刀，开始了自己的创作。有的同学选择了简单的萝卜切片，通过巧妙的排列组合，形成了一幅幅美丽的图案；有的同学则挑战了更高难度的立体雕刻，试图将萝卜雕刻成小动物或花朵的形状。 在这个过程中，我们遇到了不少困难。有的同学因为用力过猛，不小心切断了萝卜的某个部分；有的同学则因为对形状把握不准，雕刻出来的作品显得有些生硬。但无论遇到什么困难，我们都没有放弃，而是互相帮助、互相鼓励，共同克服了一个又一个难题。 【景汇校区——“汇”享美味“食”光】 一年级：“薯”你最棒——制作红薯甜筒 一年级的宝贝们开启了一段奇妙的美食之旅，制作了美味可口又健康的红薯甜筒！孩子们先仔细按压红薯，再把红薯泥压进甜筒里，还装饰上了小饼干、软糖、爆米花等，不少同学给自己精心制作的红薯甜筒取了名字：“恐龙世界”、“小森林”等。最后，孩子品尝了自己动手制作的红薯甜筒，每张小脸都洋溢着喜悦和满足。自己亲手制作的美食，果然是超美味哒！还有的同学把亲手制作的红薯送给老师、保安叔叔、保洁阿姨，向甘于奉献的劳动者致敬！ 左右滑动查看更多 二年级：甜蜜成“串”——制作冰糖葫芦 二年级的孩子们拿着从家里带来的各种各样的水果，有蓝莓、草莓、香蕉、苹果、山楂，种类繁多，非常诱人。到了食堂，下发竹签后，大家就迫不及待地开始动手，用竹签小心翼翼地把水果一个个串起来。有的同学串成了一把锋利的“水果宝剑”，有的同学串成了可爱的“水果小人”。不一会儿，一串串精美的糖葫芦就出炉啦！ 这时，食堂阿姨拿出盛满糖浆的大碗，老师一手拿着勺子一手招呼同学们来打糖浆，轻轻地把糖浆淋在每个人手中的水果串上。很快，糖浆就凝固了，一串串晶莹剔透、香甜可口的糖葫芦就完成啦！一个小朋友张开嘴巴咬了一口，眼睛弯弯的，嘴巴张得大大的，笑得开心极了！大家开心地品尝自己的劳动成果，脸上都洋溢着幸福的笑容。 205 林可昕： 我的冰糖葫芦是由山楂、草莓、桔子、蓝莓串成的。每个同学用竹签串好自己喜欢的水果，轮流去老师那里浇糖浆，最后包上糖纸，美味的冰糖葫芦就做好了。同学们都迫不及待想要尝尝它的味道，我第一口咬下去的是草莓，晶莹的糖衣包裹着红彤彤的草莓，甜中带着酸，酸中带着甜，真是美味极了！同学们都在认真地品尝着各式各样的冰糖葫芦，陶醉在这个美食当中。 206 沈心： 首先我把一张油纸铺到盘子里。然后，拿一根细长的竹签把水果串起来。我的糖葫芦看起来五光十色，美丽极了。 接着，来到最有趣的环节——“裹糖浆”。我小心翼翼地端着碗，老师给我们浇了一勺糖浆，我的糖葫芦好像披上了一层晶莹剔透的外衣。 我迫不及待地尝了一口，哇，香甜可口，美味极了呀！我期待下次还能吃上自己做的美味的糖葫芦！ 三年级：“糍”旧迎新——制作创意麻糍 向左滑动查看更多 入冬啦，寒风吹不散同学们的劳动热情！11月19日上午，三年级的小可爱们一起制作糯叽叽麻糍。 准备好食材和工具。最有趣的捶打环节来啦！小朋友们拿起木槌，用力地捶打糯米，“咚咚咚”，那声音就像欢快的小鼓点，糯米变得越来黏糊。 接着小朋友们发挥创意，将糍粑捏成可爱的形状，再裹上黄豆粉、撒上一些芝麻，好看又美味的糍粑就做好啦！小朋友们吃着自己亲手做的糍粑，嘴巴黏黏的，眼睛里满是满足和快乐。 303 舒芊语： 今天我们的劳动实践活动是制作麻糍。首先，我们把蒸熟的糯米放到盆里用木槌敲打。只见同学们你一槌我一槌，不一儿就敲打得热火朝天。在大家的努力敲打下，糯米也越来越粘。然后，我们加入自己喜欢的食用色素到糯米团里，继续敲打到上色均匀。最后，我们把糯米团搓成自己喜欢的形状，裹上黄豆粉，粘上点芝麻粒，就可以品尝了。麻糍甜甜的糯糯的，很美味。但我更喜欢和同学们一起制作麻糍的过程，充满欢乐，充满乐趣。 303 冯予晨： 这次在校园里做糍粑，感觉太棒了！糯米在不锈钢盆里逐渐变得软糯，我们用擀面杖每一下捶打都像是凝聚着欢乐。大家齐心协力，你一下我一下，欢声笑语回荡。糍粑的黏糯仿佛也将我们的心黏在一起，这种传统美食制作带来的不仅是美味，更是满满的校园情谊与独特回忆。 四年级：撒拉嘿“柚”——制作柚子帽 四年级的同学开展了撒拉嘿“柚”——柚子帽制作比赛。同学们拿出自己从家里带来的柚子皮，运用马克笔、牙签等工具，在制作过程中，充分发挥自己的想象力，将柚子皮切割成各种形状，用牙签固定。再用马克笔在柚子皮上绘出精美的图案，经过十几分钟的努力，一顶顶造型独特、色彩显眼的柚子帽就都制作出来了。有的像可爱的小猫咪，小老鼠，有的还挂了小铃铛，格外引人注目。随后经过评委们的认真评选，最终选出了十名优秀劳动小能手。这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活，还激发了学生们的创造力和动手能力，让同学们在愉快的氛围中展现自己的才华。 滑动查看更多 404 许嘉亨： 教室里热闹非凡，桌子上摆满了金黄的柚子皮，同学们眼中闪烁着兴奋的光芒。他们有的用彩笔在柚子皮上精心绘制，有的用彩纸剪出各种形状，准备装饰柚子壳，让原本普通的柚子皮华丽变身。有的同学把柚子帽做成小兔子的样子，有的则是搞怪的小丑帽子，充分展现了同学们无限的创意。当同学们把制作好的柚子帽戴在头上时，教室里变成了欢乐的童话世界。每一顶帽子都独具匠心，承载着同学们的奇思妙想，他们的笑容比柚子还要甜。 406 张紫琪： 我拿起我昨天拔下来的柚子皮，首先，把我要用的柚子皮用小刀切出形状，一对长长的耳朵，一个圆形的小尾巴，还有一个小爱心。然后，我再把长耳朵叉到了柚子皮上，旁边还叉了一个 小爱心当装饰，在柚子皮底部叉上了小尾巴，最后画上眼睛和嘴巴，一个小兔子样子的柚子帽就做好了。 五年级：大“橘”大利——制作小橘灯 向左滑动查看更多 五年级的教室里“橘”香四溢，同学们带来了精心挑选的橘子，来挑战制小橘灯！先给橘子进行大变身——选一个个大皮薄的橘子，揉一揉，把小橘子的外皮揉软，用勺子划一圈，使果皮和果肉分离，再用水果刀切掉橘子的顶部。接着用勺子轻轻地取出里面的果肉。然后在橘子上进行绘画装饰或者雕刻，将麻绳穿入小橘灯两端，麻绳中间绑上小木棒，小橘灯雏形就好啦！最后，在橘子内部放入连接好的LED灯珠和电池，那我们的小橘灯就亮起来啦！ 在制作过程中，同学们认真观察、细心制作，亲身体验、动手操作，感受事物的变化，感知真实的生活，用自己的“行动”去记录、去表达生活中的美，获得了丰富的体验，也增加了创造力与想象力！ 505 王泽桐： 我看着视频，觉得这么小一个，一定很简单，结果我一上手就弄坏了两个。哎呀，真是难呀，不是把橘子皮弄裂，就是把橘子皮弄烂。我本想再掏一个，看到我仅剩两个橘子，我抱着试一试的心态，先挖了一个，没想到破了一个小口，我有些失望，又破了，但是我想了想，有了，我可以用牙签缝一缝，但是就不好看了呀，没关系，我可以用两个橘子做一个小雪人啊，我抱着“死马当活马医”的心态，把他们拼在了一起。哇，成功了！ 506 彭夏： 今天，我和同学们一起制作了一盏漂亮的小橘灯。首先，我们在橘子靠近顶部的地方轻轻地用小刀划一圈，拿掉那一层帽子似的橘子皮，然后用勺子把橘子的果肉挖空，要挖得极其小心，只留下一层薄薄的皮。 可就在挖果肉的时候，我的橘子皮被我一不小心捅破了。我只好去问同学借橘子。有许多同学愿意把自己的橘子借给我，我感受到了同学们的团结友爱。最后我的小橘灯制作成功了，发着橙色的光，亮亮的，很好看。 六年级：包“萝”万象——雕萝卜 六年级的同学们热情高涨，在雕刻现场，他们一个个手法娴熟，刀工了得。同学们沉浸其中，尽情施展，通过自己的奇思妙想，雕刻出的作品栩栩如生，令人赞不绝口。不仅展示了同学们的艺术造诣，更承载着对劳动的热爱与赞美。 604陈卓彦： 我们的作品名叫《中华魂在心中》，看着红旗迎风飘扬，我们有了雕刻的想法。于是我们使用胡萝卜和苹果展现了我们崇敬的中华魂，以歌颂我们伟大的先辈永不言弃的精神。 604程妮可： 瞧！这是我和同学们一起完成的充满童趣的作品。通过这次劳动实践活动，我们学会了如何正确挑选萝卜，清洗萝卜，正确使用工具，和同学们团结协作一起完成作品。从中我们不仅体会到了劳动的乐趣，还体会到了生活中千千万万劳动者工作的不易和艰辛。 畅享劳动快乐 劳动育品格，实践出真知。本次劳动技能展示活动为同学们播下了热爱劳动的种子，他们将在各种活动中勇于参与实践，脚踏实地，收获劳动的满足感、幸福感，在劳动实践的愉快氛围中提升了综合能力，激发了对生活的热爱。一次历练，一次成长，更是一个印记，展示周虽已落幕，但成长还在继续。
