为促进学校的劳动教育教学，通过劳动技能竞赛，充分展示劳动实践成果，激发学生劳动热情，全面提高学生劳动素养，营造浓厚的劳动氛围，嘉绿苑小学教育集团组织开展2023学年第一学期劳动技能展示周活动。
嘉益校区 『一年级：自主叠衣物』 一年级的小朋友们为了迎接这次比赛在家勤学苦练，积极备赛！瞧，在紧张的赛事中，他们一丝不苟，井然有序地进行着，动作迅速而灵活。只见两条长长的鞋带在他们的巧手中快速翻动，鞋子上一根根舞动的鞋带，像一只只振翅起舞的花蝴蝶，一绕、一系、一拉，一双双小鞋子就绽放出了漂亮的蝴蝶结。有“小兔耳朵”系法，有“虎口对拉”系法，精彩极了！
『二年级：怦然“新”动，变废为宝』 二年级的小设计师们纷纷展示出了自己制作的创意作品，平常那些随处可见、平凡无奇的废弃物品被小设计师们赋予天马行空的创意，亲自动手实践又让作品变得更有意义！有用树叶、花生壳做成的美丽板画，有用纸板做成的旋转木马，废旧塑料瓶做成的“动感赛车”——科技感满满......
『三年级：书韵画意，魅力纸扇』
『四年级：香泡大探秘，不负好“食”光』 活动前，在保安陈叔叔的帮助下，同学们采摘了好多校园里沉甸甸的大香泡，还以小组为单位进行了材料的准备，玻璃瓶、蜂蜜、白糖、一次性手套等等。活动一开始，同学们就忙活开了，为了把香泡皮剥开，用刀切，用手剥，两人一起扯，什么方法都用上了。一人一瓣分好后，开始往自己的玻璃瓶里装细小的肉粒，撒上塘，加上蜂蜜，不停地搅拌，一份甜滋滋的蜂蜜柚子茶初步完成啦！除了制作自己那一份，同学们还把这份甜蜜带给了任课老师和保安叔叔保洁阿姨，喝着自己制作的饮品，心里别提多开心啦！制作完饮品，同学们还利用剩余的材料做了一串串风铃，虽然看着不那么精致却特别可爱。同学们沉浸在劳动的喜悦中，意犹未尽，这样的活动太有意义啦！
『五年级：快递盒大改造』 五年级的学生将快递盒拆分、组装，并通过图案剪贴、手工绘画、拼接新元素等方法进行美化，创造出书立、凳子、摆件等各色各样实用的物品。班主任还将完成的快递盒改造作品，展示在教室板报和作品栏中，充分彰显了嘉绿苑学子崇尚节约资源、勤于动手动脑的优良风貌，同时加深了同学们节约资源、循环利用的生活理念，让更多的资源再次焕发生机活力。
『六年级：竹编风韵，指尖传承』 六年级进行了竹编画比赛。每个同学先仔细学习竹编的方法再进行操作。首先进行有序的排列，然后横着进行一挑一压，再进行一压一挑，重复几次，最后再绘制出图案用刻刀镂空，贴于竹编画上，就完成啦。学生们都非常有创意，绘制出了各种有创意的竹编画，切身地感受到非遗文化的魅力！
景汇校区 『一年级：巧手理书包』 一年级的小朋友们进行了“整理小书包”的劳动实践活动。老师通过讲解如何整理书包，让学生们直观学习整理书包的步骤和方法。先把书包里的物品取出，用纸巾擦拭书包内外；再把物品进行分类，书籍类、学具类、作业本类、文具类、物品类；将书籍类的书装入书包中空间最大的主包里，将作业本及试卷袋装入比主包小一点的包里，文具类装入书包的隔层里，物品类等分别装入小收纳袋里，水杯、雨伞放入书包两侧。活动完毕，老师进行了活动点评，脱颖而出的整理小能手成为同学们学习的榜样。在“做中学”，在“学中做”，相信他们在今后的生活中不仅会做“书包的小主人”，更能成为“学习的小主人”！ 『二年级：自主叠衣物』 为充分展示劳动实践成果，激发学生劳动热情，营造浓厚的劳动氛围，周二下午，二年级各班利用队课和大课间时间组织开展了劳动技能展示活动。在正副班主任老师的带领和指导下，每位同学学习了“如何系鞋带”和“如何叠校服”。同学们积极热情地参与到了劳动实践中，认真地学习、练习、互帮互助。在不断的努力下，所有小朋友掌握了这两项劳动技能，体会到了劳动的快乐。
『三年级：缝纽扣大赛』 三年级的同学们一起动手实践，从小小的纽扣中感受到劳动和创造的魅力。瞧！他们一手拿着扣子，一手拿着针线，只见针线穿梭，彩线翻飞，一双双小巧手将纽扣牢牢钉在布片上。纽扣终于缝好啦！虽然针脚略显稚嫩，但是每一针每一线都缝得有模有样。本次实践活动不仅让同学们学会了动手缝纽扣，还体会到了劳动带来的快乐，在活动中，孩子们的学习兴致也很高，还会分享自己的缝纽扣技巧以及心得，达到了寓教于乐的效果。 『四年级：创拼水果盘』 四年级组开展了以“创意水果拼盘”为主题的劳动实践活动。同学们四人一组，利用一张劳动实践单，提前进行设计，并在活动当天，随后现场借助刀具、模型等，用丰富多彩的水果构思出各种形态的图案，并进行了精美的手绘设计。有的小组设计了可爱的动物造型，巧妙地组合出栩栩如生的小鱼、小猫等动物形象：有的小组将大自然引入其中，摆出了椰子树、小花小草等立体的形象；还有的小组，做了生日蛋糕、牛排等妙趣横生的美食。本次活动既培养了学生的动手能力、创造力，也让团队协作的精神得到了充分发扬。
『五年级：创缝纽扣画』
『五年级：巧玩华容道』 华容道是古老的中国民间益智游戏，以其变化多端、百玩不厌的特点与魔方、独立钻石一起被智力专家并称为“智力游戏界的三个不可思议”。在劳动课上，嘉绿学子在木板上勾勒线条，设计草图。接着，学生将画好的木片夹在台虎钳上，用小手锯进行来回切割，并在切割过程中不断调整木片的位置，以免木片断裂。学生在一次次来回锯动的过程中，华容道的一个个木块逐渐成型。接着，学生用砂纸对其进行整体打磨，使其边角变光滑，最后，学生进行精心美化。 不知不觉，学生在触摸感知木料中，形成了设计和解决问题的方案，不断探索改善工艺的方法，体会到展示和分享创作成果的快乐，同时也感受到了我国古代劳动人民的伟大智慧。 『六年级：草木染帆布』 六年级劳动实践为草木染帆布包。草木染，是为织物染色的一种传统工艺，源自中国周朝。取法自然，无污染，染出的织物色泽纯净柔和，散发草木清香。更是我国国家非物质文化遗产。这次，六年级邀请到了非遗传承人为大家讲解草木拓染的基本原理、基本方法、操作流程等。接着，大家在老师的指导下，开动想象力与创造力，认真、努力在自己的帆布包上进行了创作，绚烂的颜色在洁白的布上绽放。这一活动既唤起了学生对传统的尊重，也在当下环保和文化交流的背景下展现了新的活力。 『活动总结』
生活即课堂，劳动来赋能，处处有教育。此次同学们通过积极动手动脑，开展劳动技能比武，体验劳动乐趣，收获成功喜悦，培养自立自理能力，磨砺意志，培养品质，学会生活、学会创造，奠基幸福人生。