一、概况

2019年九莲幼儿园根据自身的特色进一步完善各方面的工作，迎接新的高度和新的挑战。为幼儿园的进一步发展努力进取。

二、具体目标

1.着力打造求真务实、敬业奉献、开拓创新的学习型管理团队，提高管理的科学性、有效性、提高管理的品质。

2.梳理幼儿园学习型区域的相关资料，建立成册。并进一步开展基于自然文化的项目方案活动，针对“莲爱成长”园本课程进一步完善各方面的活动内容。

    3、加强人才高地的培养，加大教师培养力度，有效促进教师建立科学的儿童观，进一步完善教师观察评价儿童的水平。

三、具体措施

  （一）加强思想引领，加快软实力的提升

    1.继续打造以“莲爱儿童之家”为核心的办园精神，加强儿童之家的环境建设，凸显家文化的理念。

2.组织干部、教师进一步加强政治理论学习，落实党员干部、教职工的学习制度，让党员教师参与到每月的“师德大讲堂”“等宣讲活动中，主动学习有关教育的政策法规内容。

3.将党风廉政建设和师德师风建设融为一体，进一步落实“莲爱”教师的行为表现——以爱为行，自内而外。深入开展教育风气的建设，积极推行园务公开工作，规范领导干部、各岗位的工作行为。严格实行“三重一大”“五不分管”各项工作的开展。自觉做到依法治园和依法执教。

4.研讨网格化管理模式，层层落实职责，形成幼儿园管理的线路流程。落实管理的实效性。不做无用功，不做表面事。进一步通过有效管理提升幼儿园的保教质量的提升。

 （二）推进特色教育，促进幼儿全面成长

    1.总结经验，提炼特色教育的成果

整合近几年有关园本课程的资料，构建“莲爱成长”系列课程体系，形成以幼儿个性化成长，个别化学习为基础的园本课程建设。

2.基于现状，尝试个别化学习项目方案

基于幼儿园区域材料的设置，围绕幼儿发展需求，推进个别化学习，幼儿自主的观察与指导，完善个别化学习操作的观察和分析。

3.转变观念，提升教师儿童观

通过个别化学习的自然生活类项目方案实施的专题研讨，进一步梳理、改变教师的儿童观，为幼儿园园本课程后续教师的发展建立基础。

4.针对幼儿园实际情况，完善幼儿园特殊幼儿的管理，建立个别儿童的成长档案，从保育和教育入手探索做好特殊幼儿的教育措施。争取创建合格“资源教室”。

（三）完善教学管理，凸显素质教育的质量

    1、完善课程审议，加快园本特色的落实

（1）通过集中教研，引导教师基于幼儿已有经验的园本课程审议，帮助他们解决主题课程实施中的项目实施的问题。完善主题课程下的区域设置，提升区域操作的实效性。

（2）通过小组教研，建立幼儿园三组教研团队，分别针对青年、中层、骨干教师进行相关的区域、课程、方案进行研究，

（3）通过个体研修，引导教师基于幼儿能力发展的不同要求，明确发展目标，提升课程领导力的能力。

    2、落实以研促教，加快园内科研力量

（1）加大对教师对于项目方活动的实施力度，帮助教师建立正确科学儿童观的角度观察儿童，解读儿童。通过观察事例的累积形成自然文化类的项目故事。并由此形成教师的教学论文支架。

（2）根据我园科研管理制度，严格跟踪各级课题的实施过程，以确保课题的顺利结题。本学期重点落实课题实施过程的监管。加强课题研究个体跟踪的力度，重点推进课题研究材料包的使用，重点在于案例的收集与反思、评价的跟进。

（四）加强人才建设，促进教师专业发展

    1、重视人才高地建设

   （1）制定人才培养计划，促进骨干教师的快速成长。重点保障优秀人才的培养机制。加强对现有骨干教师的培养，切实发挥该层次教师的主导引领作用，开展教学实践和研究，形成共进团队。

（2）组织全体教师进行个体发展规划，使教师能根据自身的需求促使其专业能力的提升，引导基础层教师根据自己的特点制定合适的个人发展规划，全面提升教育基础技能。发展层教师在指导青年教师中发挥特长，不断成长。

2、加强培训实效性

针对教师分层培养目标，通过园本集中培训、分层培训、外派培训以及教师自主研修相结合的方式促进教师在原有水平上的提高。加强培训的管理，形成梯队小组自我式管理，切实做好培训的相关统计。

    3、完善专业化管理

    继续推进教研组专业化管理，切实发挥教研组长、骨干教师的学科引领作用，加强对各组的常态活动的检查和指导，使各组力求扎实有效，更富有特色，组织各组的经验交流。

 （六）打造和谐管理，保障保教品质提升

    1、加强后勤管理，提升服务品质

   （1）召开后勤专题研讨会，专题研讨后勤工作汇总需要提升的细节部分。如班级“蒙氏范”的管理机制；公共卫生包干机制细节化；班级保育管理提升空间三个方面的进一步落实。

   （2）进一步规范财务管理，完善预算经济的使用，依法收费、依法开支，严格财务分区块管理，定期对财产进行清查、对遗失、损坏、促进后勤工作进一步发挥保障作用。

（3）完善卫生保健工作，进一步加强保健工作的实效性，拓展保健卫生工作与教育教学融合的部分，形成具有可研讨的专题。如特殊儿、肥胖儿、体弱儿的管理等。

（4）进一步完善厨房管理，加快厨房上“A”级的行动，争取在学期末完成升A级。

2、加强安全责任，分层落实职责

（1）加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月查加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度，进一步建立安全应急措施，修改并制定好各项安全防范应急预案，从常规入手，加强对幼儿自我保护意识的培养。　　

（2）加大力度开展安全教育，落实各项安全管理制度，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。并邀请相关人员进行专题讲座或进行相应的模拟演练。

（3）抓好综合治理工作。积极开展“平安校园”活动，落实法制教育，加强幼儿园安全教育和管理。防止校园意外伤害事故发生。

    3、落实各项工作，提升办园品质

    (1)加强对外宣传力度，制定幼儿园对外宣传工作制度，加强通讯员队伍建设，加速宣传报道的数量，创新宣传报道的质量。落实幼儿微信平台的信息报道等。将幼儿园宣传工作的落到实处，树立幼儿园良好形象，提升幼儿园知名度。

（2）扎实做好档案的管理工作，为师生提供优质服务。完善幼儿园文字规范和文件资料的正确性。

（3）加快教师使用信息化技术的手段，通过宣传推广各项信息化技术手段。研讨教育教学与信息化技术之间的优势，形成可研讨的有价值的项目。

（4）进一步落实家园工作，进一步完善家长学校的各项工作，为进一步争取更高层次的优质家长学校做好准备。

    （5）抓实共青团，关工委工作。积极创建优美的职工之家，为进一步争取先进职工之家而努力。并且根据幼儿园莲美教师特色，争取巾帼文明岗的称号