为进一步挖掘提炼信息技术与教育教学深度融合典型案例，讲好“莲爱”智慧教育故事，6月1日九莲幼儿园工会联合园教科室协同开展了西湖区九莲幼儿园智慧教育微案例评比活动。

本次智慧教育微案例共分为两个部分，第一部分是玩教具设计与制作，第二部分是案例撰写。从日常教育教学实际出发，教师们设计了符合幼儿年龄特点以及学习需要的玩教具，这些玩教具设计意图明确，制作精美，操作性强，特别是细节处理，教师们考虑到幼儿能力发展的推进，将不同层次的操作充分体现在玩教具中，力求引发幼儿“做中学”。同时，为了促进教师群体之间的交流，分享玩教具设计制作经验，本次评比还采用线上直播的方式，请各位设计者介绍自己的设计理念与基本操作方法，其他教师给予宝贵建议并投票推荐入围玩教具。

第二部分案例撰写，主要是围绕所设计制作的玩教具，遵循“基于问题、技术载体、举措机制、实践成效、反思谋划”的案例总结提炼路径，按照“问题导向、点位聚焦、凸显应用、彰显成效”的撰写思路，突出基于技术破解问题的实践举措、实际成效和借鉴意义，并采用集中评审的方式进行，由幼儿园工会和教科室组成的联合评审小组，对全园22份智慧教育微案例进行评审，通过推荐确定入围案例。最后，根据玩教具和案例相应推荐积分比例，统筹确定获奖微案例，并推荐参加区评比。

本次评比活动是幼儿园工会技能比武的重要内容，以评促研，教师们在设计和制作玩教具的过程中又一次经历了“儿童立场”的思考，在撰写微案例过程中再次亲身“发现儿童”，认识儿童学习方式，收获专业成长。

文字作者：刘晟

照片作者：刘晟

2020年6月1日