星洲二年级组:童趣邻里节 做客学礼仪

作者:xzxx_cny周红琴 来源: 日期: 2025年05月12日

童趣邻里节 做客学礼仪

通讯员  周红琴

春和景明,万物复苏,在这充满生机与希望的美好时节,杭州市星洲小学二年级的同学们迎来了别具意义的春假实践活动——“童趣邻里节 做客学礼仪”。此次活动旨在让同学们走出校园,走进小伙伴的家里,在实践中学习做客礼仪,感受邻里温情,培养良好的社交能力与文明礼仪素养。  

当同学们敲响小伙伴家的门时,他们挺直腰板,脸上洋溢着灿烂的笑容。门打开的瞬间,清脆的问候声响起:“叔叔/阿姨好!打扰您啦!”听到这充满童真又礼貌的话语,大人们脸上都露出了欣慰的笑容,热情地将同学们迎进家中。

在做客过程中,同学们时刻注意自己的言行举止。他们不会随意翻动主人家的物品,离开座位时会轻轻将椅子放回原处;在与主人交谈时,专注倾听,不随意打断对方说话;即使对某样东西很感兴趣,也会先征得主人同意再去触碰。比如,208班小施同学在记录表里写着“当我看到小伙伴家摆放的精致工艺品,并没有直接伸手去拿,而是礼貌地询问:“阿姨,我可以看看这个漂亮的小摆件吗?”得到阿姨允许后,才小心翼翼地拿起来观赏,看完又轻轻放回原位。

在与小朋友相处时,同学们更是做到了友善与包容。大家一起分享带来的小玩具、故事书,共同玩耍游戏。虽然偶尔会有意见分歧,但都能通过友好协商解决。比如,204班小张同学这样记录“我们在玩拼图游戏时,对于拼图的拼法产生了不同的想法,不过我们没有争吵,而是你一言我一语地讨论,最终找到了更好的方法,成功完成了拼图,我们都开心地欢呼起来。 

此次春假实践活动,不仅让同学们在实践中巩固了做客礼仪知识,更让他们在与小伙伴的互动中感受到了温暖与关爱。通过走进不同的家庭,同学们学会了尊重他人、理解差异,提高了人际交往能力。同时,小伙伴之间也因为这次活动增进友谊,变得更加融洽和谐。

活动结束后,同学们将自己的感受和收获记录在了实践小报上。有的同学写道:“原来做客有这么多讲究,今天我学会了好多礼仪,以后去别人家做客,我一定能做得更好!”还有的同学说:“叔叔阿姨都特别热情,和小朋友一起玩也很开心,我喜欢这样的邻里节!”

   “童趣邻里节 做客学礼仪”春假实践活动,是一次充满意义的成长之旅。它像一颗种子,在同学们心中播下了文明礼仪的基因;它又像一座桥梁,连接起了孩子们之间的情谊。相信在未来的日子里,同学们会将所学的礼仪知识运用到生活的方方面面,成为懂礼貌、知礼仪的文明小使者。