为了对学生各项能力进行全面评估，分析孩子独特的教育需求及教育重点，更好地寻求适合该孩子的教育策略。2021年12月9日，西溪实验学校举行儿童能力发展综合分析研判会，出席本次会议的有杭州市紫荆花学校资源部主任张美华老师、西溪实验学校林志超副校长，德育主任余旭艳老师，孩子家长、首席资源教师、孩子的班主任以及各学科任课教师。

研判会在学校党员活动室进行。小H的妈妈介绍了孩子出生以来的点点滴滴，让在座的专家和老师基本了解孩子的出生史以及家庭环境、家庭教育、生活的具体情况。然后孩子的班主任李老师对孩子的整体学业情况和在校的表现作了主要分析，同时各任课老师对孩子在该学科中目前各项能力发展情况，客观分析了存在的优势和劣势，并提出教育重点。然后，杭州市紫荆花学校资源部主任张美华老师就孩子情况进行整体分析和专业指导。张老师针对小H存在的问题，提出了非常专业和可操作性的教育策略。建议进行感统训练、注意力训练和生活技能的训练，同时建议进行学科补救，依据孩子实际的认知水平，学习内容、作业量及难度做适当的调整。坚持每天一定量的训练，关注孩子的心理状态，培养孩子的自信心。张美华老师在学校的资源教室还对小H进行了跪走、四点爬、交替半跪、交替半跪举手等一对一的专业指导，让在场的老师和家长都受益匪浅。家长和老师们对孩子的个别化的补救和辅导的教育策略，达成共识。

 会议的最后，林志超副校长对我校研判会议作了总结，强调学校要进一步创设融合氛围，要尊重和接纳孩子，针对孩子的优势和弱势，更好地对他进行科学和精准的补救与训练，给孩子更适切的教育，不断激发孩子的潜能。作为学校将尽全力做好融合教育，更好地为学生服务。我们相信，只要家校紧密配合，我们的孩子一定会成为更健康的自己。