荷风送香气，端午“粽”香怡。2023年6月25日，杭州市西溪实验学校一年级的小朋友迎来了“西溪伢儿迎亚运，端阳习俗我传承 ”期末表现性评价测评活动。

端午节是中华民族的传统节日，它不仅清晰地记录着先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。每到端午佳节，西溪湿地就会开展赛龙舟的活动。蒋村“龙舟胜会”是国家级非物质文化遗产，今年，这一场盛事终于热闹回归—— 节味浓郁，热闹喜气。当然，除了赛龙舟的习俗，还有包粽子、挂香囊、挂艾叶、吃五黄等习俗。

正如歌谣：“五月五，是端阳；吃粽子，挂香囊；门插艾，香满堂；龙舟下水喜洋洋。”所以，这次以“西溪端午习俗”为主题，带学生领略西溪端午习俗的风采。老师们结合中国传统节日“端午节”设计了多样化的活动情境，让我们一起去看看吧！ 语文评价内容立足孩子们的认知特点，学生们用自信、智慧、认真跨越了一个又一个关口，他们在快乐的游戏中，展现了自我。瞧！孩子们有的通过阅读包粽子的小贴士，亲自动手尝试包一包粽子。

有的仔细观察香囊的形状和色彩，了解端午的习俗。活动中，孩子们热情高涨，勇敢闯关，天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐。

数学：在挂艾草活动中，小朋友们从5枝艾草要扎成1束的实践活动中找到了数学知识。在包粽子活动中，小朋友开始思考如果将篮子里的粽子要捆成4个一捆，最多能捆几捆呢！

 在赛龙舟活动中，小朋友们找到了一艘龙舟上到底需要多少人。在佩香囊活动中，小朋友挑选自己喜欢的香囊并知道如何用人民币去买香囊，玩转人民币独立购买。

在吃五黄的活动，小朋友们从中找到了分类的知识 ，数学知识真是无处不在呢！各环节的设计很好地考查孩子们在端午的习俗中感受数学知识的应用。

在认识粽叶和佩香囊环节知道粽叶的数量、介绍自己香囊的形状、颜色、气

味和作用，用流利英语单词表达出数量和颜色，自信大方。

在包粽子环节科学学科展示了它的专业素养，孩子们从各种树叶中找寻到包粽子的叶片——粽叶。还有用咸鸭蛋称重——根据天平知道物品的轻重。

本次活动以“浓情端午，快乐游园”为主题，是一次集综合性、趣味性为一体的评价活动，既弘扬了传统文化，又发挥激励评价的教育功能，让更多的学生获得了学习的成就感。这种评价方式更全面、更客观地展示出孩子们在一学期内的进步与成长，真正做到减负不减质。