杭州市袁浦小学第三届“班班有歌声”活动方案
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活动主题：班班有歌声、唱响心中国
活动宗旨：
为了激发学生热爱祖国、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的校园生活，展示学生的艺术才能，学校将于“六一”儿童节前夕，举行“班班有歌声”活动，从而形成文明活泼、意气风发的校园气氛，并让“班班有歌声”活动成为构建美丽学校的一道亮丽风景线。
具体安排：
1、活动时间：
5月23日中午： 六年级、五年级
5月24日中午： 四年级、三年级
5月25日中午： 二年级、一年级
2、活动地点：阶梯教室
3、参与对象：以班级为单位组织比赛
4、表演形式：
合唱，形式多样，在合唱的基础上可辅以领唱、轮唱、领诵、舞蹈等形式；
一律先唱《国家》，后唱自选歌曲；
台上设三级合唱台阶，舞台左侧候场，右侧退场；
5、比赛要求：
（1）曲目每班两首，必唱歌曲《国家》，另外一首自选。
要求歌唱内容为健康、积极向上的歌曲，体现小学生朝气蓬勃的精神面貌。时间控制在5分钟以内。
（2）全班同学参加，演唱形式为合唱，可设指挥一名（必须是本班同学或班主任）
（3）伴奏可以用Ｍp3格式，要求无原唱。也可以使用钢琴伴奏。（其中《国家》伴奏由学校统一提供，另一首需自备。）
（4）歌曲处理得当，艺术表现力强，在合唱的基础上，各班级可以根据本班的具体情况融入器乐、舞蹈、朗诵等，形式不限，鼓励创意。
（5）服装整齐大方，要求统一服装，精神风貌好、台风正。
6、评分标准（总分为10分）
（1）全班参加无缺席。（1分）
（2）合唱人员着装统一、整齐。（1分）
（3）精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。（1分）
（4）能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（３分）
（5）各队合唱有伴奏（钢琴伴奏或ＣＤ伴奏），有指挥。（1分）
（6）合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。（１分）
（7）演唱形式丰富，表现形式富有创意。具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。（２分）
7、设定奖项：
各年级评选出一等奖、二等奖、三等奖。
8、教师分工
音乐老师：积极帮助班级选歌，热心提供伴奏音乐；
班主任：组织学生进行队形、动作、歌声、演唱形式、指挥的排练；
年级组长：收齐自选歌曲伴奏音乐，整理年级组节目单，落实小主持人；
评委——郑杭明、陈生武
葛华萍、葛华福
袁宝龙、缪卫英
上下场——徐卓孜、朱亚盼及各班班主任
奖状、计分——袁彩英
PPT背景、评分表制定——缪卫英
电子屏、投影——张翠翠
录像、拍照——谢林婧雪
话筒、音响设备——王云儿
新闻报道——孔静
舞台布置——谢斌峰、张丹青
袁浦小学音乐组
2018.5.
