教育部提出“推动学校特色发展，提升学校品质”，正式拉开了全国学校品质提升的序幕。因此，为深入探讨学校品质提升的路径，我校由詹秀群老师带队，黄立波、郑易秋、袁彩英老师一同来到成都。学习借鉴成都名校创新发展的成功经验，提升我校老师的教育本领。
来到成都的第一天的上午,我们就听取了教育部“国培计划”首批专家，原四川师范大学教师教育学院院长，心理学硕士生导师，四川省教育厅特约督导员，成都市政府督学游永恒教授的讲座《教师的课程资源与开发路径》，游教授讲座的核心价值：在年龄方面50—60岁是人生的黄金期。只有努力工作才有充实的人生。
下午我们又听取了特级教师刘大春的报告，报告的主题是《课堂管理中的言语沟通艺术》。很有实践教学的指导意义，刘教师针对现代课堂教育的新问题，通过现场的讲解和演示，在课堂上如何合理的解决课堂教学管理存在的问题，提升老师驾驭课堂的实际能力。对我们听课教师启发很大，感触颇多。
接下来的几天我们参观了许多成都的名校。成都市第七中学——中国4所国家级名校之一，成都市第七中学是全国著名并具有一定国际影响力的中学之一，是国家级示范性普通高中、中国4所“国家级示范性普通高中样板学校”之一，是中西部基础教育改革的一面旗帜。在课程改革、拔尖创新人才基础培养、在推进教育现代化和教育国际化方面积累了丰富的经验。
四川师范大学附属圣菲小学——和美教育 和谐发展 美好人生：圣菲小学设计了多元的课程体系，包含五大系列——生命教育、科学教育、国际教育、艺术教育、体育教育。圣菲小学将以此培养孩子强烈的生命意识、科学睿智的头脑、开阔的国际的眼光、高雅的艺术的气质和强健的精神和体魄。
通过这几天的学习，让我们了解了处在新常态下的学校教育，既有教育理想的前瞻性，又有教育实践的现实性。学校构建 “开放多元”的课程，“自主互动”的课堂。回归教育本真、回归教育规律，是对于教育实践具有重要指导意义。
图文作者：郑云、黄立波
