科研引领，成就美丽：袁浦小学青年教师区课题报告撰写培训
为了提升杭州袁浦小学青年教师课题报告的撰写能力，推进我校课题研究工作科学有效地开展。4月22日下午，“科研引领，成就美丽”2019年袁浦小学青年教师区课题报告撰写培训会议在阶梯教室进行。西湖区教师进修学校教育研究开发中心主任王斌在我校做专业引领。
一、首谈问题，从整体到局部
富有人文情怀的王主任与在座的年轻教师分享教育专家苏霍姆林斯基的一番话后，直接切入主题。从整体到局部引出课题报告撰写中教师常常会犯的错误，以此提醒青年教师在撰写课题报告时切勿进入误区。
二、撰写要求，从理论到实践
王主任针对论文与课题报告之间的互通性做了详细的解说，通过深入浅出的语言以及精炼的图文让年轻教师撰写课题可以举一反三再利用。王主任以理论为依托，加以获奖的优秀案例为指导范例，真正从理论延伸至实践，帮助每一位青年教师清楚认识撰写论文的方法。
三、呈现报告，从谋篇到布局
温和耐心的王主任真切地想把撰写论文的秘诀传授给大家，从大到关键的题目要“博人眼球”，小到目录的排版要做到“浓淡相间”讲得细致入微，丝丝入扣。王老师甚至不放过一个标题中的一个标点符号，一个序列号的意义，无不彰显她对我们年轻一代的期许。
四、共享资源，从献宝到关怀
大气的王老师，视我们为一家人，毫不吝啬地将手头的优质资源分享给我们。无论是省级获奖课题还是市级获奖课题，全部都是一等一的宝物。在临近培训结束之时，王特还不忘用易卜生的名言鼓励大家：自己最大的责任，就是把自己铸造成器。
图文作者：俞?凯
