2023学年述职报告(金小红)

  发布时间:2024-06-29  

2023学年,在名胜区党委、西湖街道党工委的关心下,我担任副校长一职,根据校长室的安排及分管工作的要求,具体负责总务后勤工作,包括总务、安全、卫生、人事,并分管九溪校区。不知不觉已经工作三年了,下面我向西湖街道党工委、全体教师进行述职,不足之处,欢迎大家批评指正。

一、提高政治觉悟,修身立德,率先垂范

深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面理解和准确把握新时代党的教育方针核心要义,落实立德树人根本任务,推动教育高质量发展,确保新时代党的教育方针。忠实履行党员职责,时刻牢记为人民服务的宗旨,以学增智,尽职尽责做好自己的工作。本学年我积极参加每月党支部活动,认真学习党的知识,阅读《教子有方》等相关教育书籍。

二、扎实开展工作,明确责任,不断进取

我始终以“真诚为校、领导就是服务”的信念为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。

(一)抓实抓细安全措施

1.多方联动护校园:积极组织召开护校安园专班、校安一件事小组会议、学生安全事件专班会议。通过会议沟通、洽谈,更好得服务于师生,增强校园安全系数。法制副校长积极参与学校管理工作,利用开学典礼、休业式、6.26禁毒日等特殊节日进校园开展安全宣传活动,为学生安全保驾护航。联合行政执法、交警中队、运管、市场监管、疾控等部门,开展电动车戴头盔、校园门口小摊贩、食堂食品安全、预防传染病等专项治理活动。

2.安全教育不放松:一是通过家校通知、班级钉钉温馨提醒、微信公众号等进行安全宣传;二是制定安全演练预案,每月按年级进行实操演练;三是邀请市水上救援志愿者服务队、西湖区人民检察院等专业人员进行防溺水、防欺凌、防诈骗等安全技能输出,从而提高学生安全自护能力。

3.安全隐患及时清:每天早、中、晚多次巡逻,排查安全隐患。如九溪校门口的联通窨井盖,下雨天非常滑,联系联通公司更换。九溪教学楼与学校大门距离较远,放学碰到雷阵雨非常麻烦,学生没有带伞,让家长进校又非常不安全。学校采购60把天堂雨伞,供学生使用,要求家长不进校,确保校园安全。茅家埠坡道停车场,根据上级部门要求不能关闭道闸系统,导致上放学交通拥堵,道闸也容易砸到人员、汽车。学校及时向上级部门反映,并做好师生安全宣传工作。

(二)做前做细总务保障

1.23年暑期进行了劳动教室、图书室、科学室改造,九溪校区外立面改造等。一整个暑假,与总务都在学校监督工程进展,特别是九溪校区的校园文化,发挥美术特长,定颜色、定思路、定内容。

2.为了更加规范财务制度,学校总务自己研究浙里报系统,在24年年初制定《杭州市西子湖小学财务报销指导手册》,并对全校教师进行培训,本学期正式采用此系统。

3.把食品卫生安全作为头等大事来抓,从菜、米、油、盐的采购、存放、议价及厨房菜饭的制作我都会经常亲自监督,深入检查,参与陪餐管理。做好定期组织召开食堂会议,完善食堂人员考核制度。本学年开展了家长进校园、食堂员工区内比武、带量食谱公示、菜品照片上传校园网、光盘称重等一系列活动,赢得师生、家长的一致好评。

(三)严抓严防卫生工作

1.为确保正常开学,开学初教师大会上进行卫生培训,开展了诺如病毒演练、食品中毒演练。通过演练,建立健全我校应对突发卫生安全事故的救助体系和运行机制

2.组织开展学生体检、脊柱筛查、视力检查。及时做好家校互通,保障学生健康发展。积极与省眼科医院对接,做好每学期2次视力检查,分别在开学初和学期末完成,能及时、有效了解学生视力情况。

(四)用心用情人事管理

1.成立教育资助领导小组及认定领导小组,做好学生资助工作。进行困难学生情况调查,完成社发局、街道及学校困难学生慰问款的签收工作。

2.完善学校规章制度,修改制定《关于“5+1”生态考核奖励发放补充说明》、《关于教师退休工资待遇执行说明》、《食堂考核细则》、《非编员工年度奖励经费发放办法》。

(五)求实求真开展教学

认真学习《2022版艺术课程标准》,积极参加区校教研活动,主动承担幼小衔接课程。本学期有区艺术节,我积极组织辅导学生参加绘画、篆刻、平面设计、小小设计师等各项比赛,其中一人次获平面设计三等奖,13人获小小设计师称号。

三年来,自己的工作能力在大家地帮助下有了明显的提高,但也存在着缺点与不足,一是服务意识和服务水平有待进一步提高,要把师生的需求想在前;二是缺乏精细化管理,如本学期教育联盟活动还应再把职责更具体化一些;三是加强后勤人员管理,提升主人翁意识。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。

今后,我将继续做好校长的助手, 牢记时代赋予的使命,以贴近学生的方式走进教育,以开放的心态、发展的眼光、应变的行为,在传承中求变,在求变中传承,遵循育人本质,守住教育初心,与师生同行,与学校共进。

以上是我的述职报告,如有不当的地方,请老师们批评指正。



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