杭州市西子湖小学2023年度工作总结

杭州市西子湖小学2023年度工作总结

2023年，学校深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党的教育方针，以高质量发展为主线，围绕精致和谐办学目标，进一步打造数字化、智慧化校园，借力区域教育资源，着力骨干培养，努力办好景区百姓满意学校。

一、主要成绩

学校持续推进骨干师资队伍建设，设立“名胜区名师培育基地”，本学年1人获评西湖区教坛新秀，2人获评杭州市教坛新秀；学校获评西湖景区“五进”示范单位、西湖街道清廉学校；西湖区长绳比赛二等奖，区运动会广播操一等奖；承办“西湖区‘和谐心’家长学校”；区平台“三名在线”学习数据区排名第15名；茅家埠校区近视率由33.25%下降至27.23%。

二、亮点工作

（一）多措并举，加强骨干师资培养

1.名师引领：为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，促进高素质骨干教师队伍的建设，学校挂牌成立“西湖风景名胜区名师培育基地”，由王曜君特级教师为导师，提升学校教师队伍整体水平。本学年基地成员1人获评西湖区教坛新秀，2人获评杭州市教坛新秀。4月，学校加入高质量实践育人学校联盟，有力助推学校多元展示交流平台发展。

2.教育科研：一年以来，学校科研方面取得了不少成绩：2023年西湖区科研成果评比小课题二等奖1项、小课题三等奖2项；杭州市规划课题立项1项，西湖区规划课题立项1项，小课题立项5项；杭州市中小学和幼儿园教学研究评比二等奖1项，三等奖1项；西湖区教育教学论文评比二等奖1项、三等奖4项，杭州市适性教育优秀论文评选一等奖1项、二等奖1项，杭州市小学管理和德育研究论文评选一等奖奖1项、二等奖1项。

3.区域交流：在区说课、评优课中，学校年轻教师踊跃报名参加区评比，表现优异，其中1人获区优质课评比获三等奖。1人获市共享优课评比一等奖；英语组4位教师参与区“名课在线”录制；在区教师素养考核中被抽测中的教师全体考核中全体过关，2人获评优秀。学校与文新、省府路小学开展两次跨区域教学展示活动，共10个学科进行了教学展示活动；在校内开展了“春芽”杯青年教师评优课活动。

（二）统筹谋划，打造宜学智慧校园

1.在软硬件建设上面，学校在前期智慧教师行为分析系统、智安校园系统、智慧灯光系统等基础上，进一步引进建设完成智能AI体育平台、智慧班牌系统，有效激发学生的自主锻炼行为，推动学校德育一体化。

2.学校建设完成开放式图书角，为学生提供全天侯的阅读区，舒适的阅读环境和丰富的优质图书受到了学生极大的欢迎，营造了良好的阅读氛围。

3.学校和老师们充分利用校园空间，分别在茅家埠校区和九溪校区开辟了茶文化实践基地和蔬菜种植基地，为学生提供参与劳动实践的空间和平台。

4.暑期，学校完成开放式智慧阅览室、创新实验室、木艺工坊、烹饪教室、少儿演播室等功能科室的建设，引进智慧作业管理、分析系统，进一步提升学校的数字化校园建设。完成九溪校区潮文化校园空间建设。

（三）多元融合，完善丰富育人平台

学校围绕“立德树人”根本任务，落实红色根脉强基工程，聚焦劳动素养、文明素养、心理健康，开展茶文化特色、迎亚运系列活动，落实五育融合，引导学生养成良好的行为规范。

1.迎亚运系列活动：开展兰里研学活动；举行“歌唱祖国，唱响亚运”文艺汇演。举行“心聚亚运，爱达未来”迎亚运创意挑战活动。开展校第二届足球联赛、四校迎亚运嘉年华活动、校第36届校运会、校首届篮球联赛等系列体育赛事。

2.茶文化系列活动：开展茶伢儿迎亚运茶文化月活动。开展采茶护茶育茶劳动实践，健康饮茶周，设计创作茶伢儿迎亚运海报，制作精美茶叶贴画，茶香包茶书签，做茶文化的传播者。与香港播道书院开展茶文化、亚运宣传线上交流活动。

3.心理健康教育：学校重视学生心理健康教育，通过普及性干预活动、心理个辅、团辅，内外联动，构建完善的心理教育体系。充分利用驻校社工资源，开展“社工心坊”系列活动。承办西湖区“和谐心”家长学校。邀请校外专家开展家长、学生心理健康宣教6批次。西湖区心理健康个案二等奖2人，教案二等奖1人，市课题立项1项。举办心理健康周活动2场次。

三、存在不足

1.问题：经费预算计划有待进一步细化，提高预算执行率。目前，学校经费还是统筹统算，没有细化各部门的月度预算计划，导致经费的执行率不高。

措施：各部门细化工作计划，制定部门月度经费预算，提高经费使用效率。

2.问题：年轻教师、骨干教师培养。学校在年轻教师的传帮带上有相关的机制与方案，但没有有效操作落实，年轻老师的成长不够快。

措施：明确师徒结对要求，加大考核的力度，定期对师徒结对工作开展检查，促进师徒结对工作扎实开展。开展多种形式的说课、赛课活动，加强各教研组对课堂教学的研究，提升教师的专业素养。

3.问题：学生行为习惯有待进一步加强。学生活动系统性不够，导致部分活动准备不充分、过程不完善，各部门的配合度不高。

措施：要加强学校德育活动的规划，形成系统的活动文案，对相关活动明确相对固定的主题、时间、流程、人员分工等，提升活动效率，形成活动品牌。