西子湖小学九溪校区2012学年第2紧急疏散演习方案
一、演习目的:
为提高全校师生安全应急反应能力,增加师生安全防患意识,提高师生自我保护能力,维护正常的教育教学秩序,确保师生人身安全,避免不安全事故的发生,同时检验我校校园紧急疏散意外事故处置能力,特制定本演习方案。
二、演习目的和内容
(一)使全校师生进一步掌握在紧急突发事件中疏散撤离的基本常识。
(二)使全校师生熟悉疏散撤离的路线、方法,通过演练缩短疏散时间。
(三)检验本校制定的“紧急疏散预案”是否科学合理,具备可行性;检验学校在紧急突发事件事件中的指挥、疏散、安保工作是否及时迅速,准确到位。
三、演习时间:2013年5月21日(星期二)下午大课间活动期间
四、演习地点:本校教学楼、塑胶操场
五、组织结构和职责
(一)紧急疏散领导小组
总指挥:黄家欢
小组成员:孙祖勇袁卫静
职责:全面负责指挥协调紧急突发事件处置工作;根据实际情况及时发布命令,启动预案。
拍照、音乐:孔庆欢
(二)疏散引导组
组长:刘萍张燊
组员:全体班主任、德育教师
职责:在指挥组指挥下,按照预案措施快速有序地疏散全校师生,到达安全地点后,及时进行人员清点,并迅速汇报给指挥组组长。
(三)安保组
成员:保安人员
职责:设置警戒线,维护现场秩序。
六、演习过程:
1、3:02分由各班班主任在班中讲清演习目的和演习方案,明确演习要求,使学生清楚演习线路,学生在班中待命。
2、在演练前,由现场指挥对全校师生进行地震应急疏散演练培训。
3、总指挥发出演练信号,全校师生有序按指定路线撤离。疏散引导组组长刘萍、张燊在两个楼道口进行疏散引导,在当班任课教师的指挥下,学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当班任课教师为该班的第一指挥者,各疏散引导人员和空课教师在第一时间赶到各楼梯口协助指挥学生,并一起撤离。
4、各班负责人在学生疏散到操场安全地带后,在演练结束后向总指挥报告各班避灾情况。
5、总指挥发出第二次演练信号后,演练正式开始。
6、学生到达操场指定位置后,迅速整队待命,各班班主任、副班主任或当节课教师迅速就位维持好各班学生纪律,清点人数,并报告总指挥黄家欢。
7、总指挥对本次演练进行小结。
8、全部演练结束后,各班学生在班主任或任课教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。
七、疏散路线:
各班按早操路队顺序进行疏散,到操场上两路纵队即可,以最快的速度直接至场地上集合,不需要绕圈走。
八、演练注意事项:
1、对不能参加演练的学生,班主任提前向总指挥报告,并提前将该生护送至操场的安全区域。
2、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。
3、演练前班主任要有目的的将一些躲避地震和疏散的知识逐步渗透给学生,为正式的演练打好基础。
4、全校演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,如有学生摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
5、疏散引导小组、当班任课教师、班主任在就近楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,
6、演练期间,任何教职工不得离校。
7、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员。
附:紧急疏散示意图
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