2012学年第二学期信息技术教研组计划

2012学年第二学期信息技术教研组计划

一、指导思想

积极贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，进一步更新观念，立足以学生为主体的出发点，培养学生的创新、合作、实践能力。以“低负高质，提优补差”思想为主线，积极推进信息技术课程改革，加强分层教学、分层作业的落实，促进每一位学生在原有基础上的发展，提升课堂教学效率。结合学校网络管理、软硬件维护、师生培养与评比等实际情况制定本学期的信息技术教研组工作计划。

二、本学期工作要点：

（一）深入研究教材，提高课堂实效。

1、三下教材为省编二版教材，找准与旧版的异同点，针对新教材特点及改进内容重点分析研究。

2、六下教材为省编教材，重点进行教材的分析研究，创新教学设计；

3、做好教学课件的整合、编排工作，从展示性课件向辅助学习型课件逐步推进，加强学生的自学能力。

（二）落实提优补差，促进全体发展。

1、落实以生为本的教学理念，采取有效措施，开展分层教学，促进后30％学生学习有效性；

2、认真分析、掌握不同年级学生的知识结构和学习特点，调整课堂教学方式，促进学生主动学习的意愿和学习能力的提升；

3、进一步深入开展过程性评价，让学生参与到评价过程中，促进学生的自评和他评能力，让评价发挥激励、反馈的作用，将评价作为促进学生主动学习的一种有效手段。

（三）加强学生社团建设，做好学生竞赛工作。

1、认真开展Logo语言和flash动画社团活动，积极开展学科竞赛和科技节竞赛评比指导工作。；

2、趣味性的开展七巧板学习，激发学生学习兴趣，做好新老交替工作；

（四）学校网络管理及现代教育技术培训

1、学习防火墙、交换机配置技术，更好的管理学校网络，创设安全、高效网络环境；

2、进一步完善学校无线网络建设；

3、完成学校LED屏的建设工作；

4、推进校园网升级改造工作，改进校园网管理模块，促进交互性，推动校园网的有效应用。

5、开展电子白板应用等现代教育技术培训，完善白板考核措施。

三、具体工作安排