致西子湖小学家长朋友的一封信（2024年10月）

致西子湖小学家长朋友的一封信

西子湖畔，共筑成长路

——致西子湖小学家长朋友的一封信

尊敬的家长朋友：

    您好！

感谢您一直以来对学校工作的理解、支持与信任，正是有了您们的携手同行，我们的孩子们才能在知识的海洋中扬帆远航，在成长的道路上茁壮成长。在这金风送爽的九月，我们将通过这封信，向您汇报我们学校在过去一个学期中所取得的各项成就与亮点，与您一同分享这份丰收的喜悦。

杭州市西子湖小学在上级部门的正确引领下，在家长朋友的关心支持下，全体西子湖人勠力同心，秉承“精致和谐，尚美崇善”育人理念，积极践行素质教育，学校办学水平稳步提升。我们将从师资队伍建设、特色文化开展等几方面向您进行介绍。我们相信，这些成果的取得，不仅是学校全体师生共同努力的结果，更是家校紧密合作、共同培育下一代的生动体现。

一、加强队伍建设

区域协作工作：学校承办2024名胜区跨区域协作三校教学展示暨三江两湖联盟活动，来自7所联盟校共计120余位专家、老师参加本次活动，开设5个专场，开展课堂教学展示20节。

名师培育基地工作：学校语文教研组在王曜君导师指导下，开展“学思课堂”研讨活动，聚焦语文日常教学，变革课堂学教方式，激发学生主动学习、合作学习，反思批判的意识，构建“学思融合，思学并进”的课堂表达。导师团成员汤佳绮、沈洁、俞洲渭3位名师在联盟活动中开设3课观摩课。承办西湖区英语、综合实践等学科教研工作。

名师工作室建设：学校沈惠芬老师再次通过区第一层次学科带头人考核，推荐参评杭州市首届星级教师；李晓清老师获评区第二层次学科带头人。开展校级名师培养计划，新建校名师工作室3个，为培养校级骨干梯队奠定基础。

青蓝工程开展：学校为新教师配备了具备强烈责任心和优秀业务能力的学科导师，以及拥有丰富班主任管理经验的导师。通过签署师徒结对协议，明确导师与学员的职责，为新教师成长构建了有力支撑。

教育科研工作：学校通过专家引领、骨干示范、教研实践为实施途径，教育科研取得较大进步，成功立项2024年西湖区综合规划课题1项、小课题3项，浙江省教育学会实验学校分会第十二届教育科学优秀论文评比二等奖2项，沈惠芬老师和李晓清老师分别荣获西湖区第十三届教育科研先进个人荣誉称号。区一级公开课、展示课9人次。

二、落实五育融合

学校常态化开展多层次的心理健康教育工作，引进“紫微原点”心理健康专业团队开展心理健康教育活动，签订驻校服务合作协议，对问题学生开展一对一的管理教育。充分利用区和谐心平台和外校资源，积极邀请校外心理专家进校进行心理知识宣讲和家长教师培训。开展“心启动 心力量”为主题的第六届心理健康周活动。持续开展“社工心坊”活动，发挥“家校社生”多方联动，对心理危机学生进行“协同共辅”服务。

家长学校活动：组织开展家委会会议、家长会开放日活动，举办好期中家长会，做好家长征文撰写送选工作，建设校级“云课堂”,普及市区校三级家长资源平台。

组织学生参加“人人爱劳动人人慧劳动劳动最光荣” 西湖区首届中小学生“棒伢儿”劳动素养大赛，多名学生获奖。组织富阳少年军基地活动基地学农活动，让学生掌握基本的劳动知识和技能，正确使用常见劳动工具，增强体力、智力和创造力，具备完成一定劳动任务所需要的设计、操作能力及团队合作能力。

学校根据计划，先后开展龙灯扮靓校园，从“心”出发新起航——2024年新学期开学典礼、暖心三月学雷锋活动、我与茶乡的春天有个约会——香港播道书院研学交流活动、西子湖小学第三届“茶伢儿”校园足球联赛、劳动出真知学军强身心——西子湖小学2024学军学农研学活动、非遗之旅人文盛宴——西子湖小学浙江省博物馆、非遗馆春游研学活动、西子湖小学第二十七届田径运动会等多种研实实践活动。

学校充分利用社会资源，先后与西湖街道未保站、杭州紫薇原点、杭州西湖区人民检察院联合开展以“法治护航青春 同做阳光少年”为主题的预防未成年人犯罪普法宣讲活动，杭州市水上救生志愿者服务队为学生们进行防溺水知识宣讲。开展了民法典宣传主题宣传活动、反邪教、禁毒等教育活动。

落实“茶伢儿红领巾学院”课程内容，上好少先队活动课，引领队员们爱党爱队，知党史，晓队礼，学习新思想，做好接班人。利用红领巾广播，国旗下讲话，红领巾电视台，少先队活动课等阵地，根据学校德育主题，安排好一个学期思政教育课内容。有计划地组织队员们学习党知、队知。开展少先队队课观摩活动，规范中队辅导员老师上好每周的少先队活动课。

三、开展特色创建

学校以茶文化特色为切入点，强化特色校园建设，创设一米茶园、一米茶廊，获评西湖区最美走廊称号。学校以班级为单位，以龙井茶诗词、龙井茶养护、龙井茶冲泡、龙井茶历史等为主题，建设小小茶博馆，与六一庆祝活动结合，开展游小小茶博馆集赞活动，弘扬传承龙井茶文化，营造浓郁茶文化氛围。

学校充分挖掘名胜区场馆资源，借力中国茶叶博物馆、西湖博物馆、吴山明美术馆、凤凰山管理处等馆室，开展小讲解员综合实践活动课程。积极参与名胜区“西湘记”活动，开展少年科学院研究实践活动3次。

学校结合实际，开展各类特色社团活动，提高学生素质。学校开展了舞蹈、体育、美术、合唱、科技、茶艺等内容丰富、形式多样的社团。5月初，光明网学校特色社团专栏报道了我校新芽茶艺社团的特色活动；各社团积极选送优秀学员参加市、区各项评比，并取得一定的成绩。我校合唱社团在西湖区中小学生合唱比赛中获得二等奖、课堂乐器比赛三等奖、曲艺比赛作品创作奖。

亲爱的家长朋友，在“双新”和“共同富裕”背景下，西子湖小学将全面贯彻落实党的教育方针，努力开展德智体美劳全面教育，为党育人、为国育才，培养社会主义建设者和接班人。学校将围绕精致和谐办学目标，深入挖掘“一校三风”办学理念，营造特色校园文化，推动素质评价体系构建，进一步优化多元课程体系，着力培养学生创新思维品质，努力办好人民满意的美好学校。

杭州市西子湖小学

2024年10月