“伴”日相约 共育美好 —— 杭州市西子湖小学 一年级家长开放日活动报道​

“伴”日相约  共育美好

—— 杭州市西子湖小学 一年级家长开放日活动报道

六月的阳光洒在杭州市西子湖小学的校园里，为校园披上一层金色的纱衣。6 月 3 日上午，以“伴”日相约  共育美好为主题的一年级家长开放日活动在这里温暖启幕。此次活动旨在增进家长对学校教育教学工作及孩子在校学习生活情况的了解，搭建家校沟通桥梁，形成强大的家校教育合力。

清晨 8 点 10 分，家长们陆续抵达学校，有序扫码签到。他们满怀期待，眼中闪烁着对孩子校园生活的好奇与关切。签到结束后，家长们分别走进一 1 班所在的党员教室和一 2 班所在的阶梯教室，开启了课堂观摩之旅。

吴老师今天给家长和孩子们上了一堂《动物王国开大会》，带着孩子们沉浸在动物王国的情境中，孩子们时而变身老虎大王，抓住“哎呀”读出老虎大王生气着急自责的心情，时而变身狗熊自信满满得发布通知。孩子们在充分朗读后，学后思非常充分，反思出各自可以做得更好的部分，并且使用处于小动物的身份和情境中，思考层层递进，最后的迁移应用顺理成章。孩子们在有爸爸妈妈陪伴的课堂中，沉浸式学习，沉浸式思考，沉浸式成长

韩老师上了一年级音乐课《火车开啦》，以生活中的真实场景导入教学，先通过动汽笛声引发听觉联想，再用拍手、跺脚等固定节奏型表现火车启动时的场景，随后加入打击伴奏表演歌曲，孩子们在分工合作中，既理解了歌曲结构，又在合作中感受音乐层次，最后全班同学加入“火车队列”，将课堂氛围推向高潮，整堂课带领孩子们多感官参与深入体验了歌曲《火车开啦》，孩子们稚嫩的歌声在教室上空盘旋，仿佛真有一列小火车缓缓前行。每一位孩子都积极参与其中，家长都忍不住用手机记录下孩子们温暖的瞬间。

袁老师的数学课堂，一起学习使用人民币，了解人民币的发展史。本节课共分为2个活动，活动一：分小组开展小小交易，同学们轮流当买家和卖家，体验使用人民币，购买2样物品需要多少钱？如何用人民币支付？是否需要找零？同学们积极的参与活动，并在活动结束后交流分享购买成果。活动二：人民币小讲堂，同学们一起分享人民币背后的故事，想了解的和“钱”有关的话题，比如为什么要造出人民币，古时候的人民币是什么样子的，现在的支付方式是怎么样的？如果没有人民币会怎么样等等

沈老师和一（2）班的小朋友们探讨了有趣的《小猴子下山》。沈老师创设情境“动物王国大会的神秘嘉宾”引入课堂，揭开故事帷幕。接着带领小朋友们总结了小猴子下山后经过了玉米地、桃树下、西瓜地和树林边这四个地方，引入故事内容。接着，沈老师通过找美食、贴美食的趣味活动，从美食名称及相应的动作描写切入，环环相扣，构建故事脉络，梳理内容发展，结合文本朗读，引导一年级小朋友们体会目标明确的重要性。

      课堂与大课间的观摩结束后，家长们齐聚阶梯教室，聆听西湖区和谐心家长讲师团老师、保俶塔实验学校方志鑫老师带来的 “家庭教养与儿童人格培养” 主题讲座。方志鑫老师围绕儿童人格培养，深入浅出地讲解了大五人格理论、人格形成阶段、先天气质类型及原生家庭影响等专业内容，并结合实际案例，给出了极具针对性的教育建议。从注意力培养到内驱力培养，从综合素养培养到具体的行为引导，详细的讲解让家长们受益匪浅。

   活动接近尾声，家长们认真填写意见反馈表。反馈表内容丰富，涵盖对课堂教学、大课间活动、讲座的评价，以及对学校教育教学工作、家校合作的意见和建议。家长们用文字表达着对此次开放日活动的认可，也为学校未来的发展提出了宝贵的想法。

此次一年级家长开放日活动，不仅让家长们全方位了解了孩子在校的学习与生活情况，更拉近了家校之间的距离。未来，杭州市西子湖小学将继续深化家校合作，携手家长，共同为孩子们的成长保驾护航，让每一个孩子都能在温暖的教育环境中绽放光彩。