英语创意无限，教研共促成长——杭州市西子湖小学英语教研组活动报道

英语创意无限，教研共促成长

                                                      ——杭州市西子湖小学英语教研组活动报道

      为激发学生学习英语的兴趣，提高学生的动手实践能力与语言综合运用能力，4月11日，我校小学英语教研组开展了一场精彩纷呈的教研活动，聚焦英语学具制作与英语小报评比。

      在英语学具制作评比环节，老师们从实用性、美观性、创新性等多个维度对学生作品进行综合考量。实用性上，学具设计巧妙，能切实辅助英语学习，帮助学生理解和记忆单词、句型；美观性方面，色彩搭配协调，造型精美，充分展现学生的艺术审美；创新性更是亮点突出，学生们奇思妙想，利用各种材料，制作出会发声的单词卡片、立体情景对话模型等独特学具。经激烈讨论，一批优秀作品脱颖而出，荣获佳绩。

       同时进行的英语小报评比也十分火热。五年级围绕“四季”主题，同学们用画笔勾勒出四季的斑斓，用英文书写对四季的热爱与感悟，小报内容丰富，有四季的特色描述、相关诗歌和趣味活动介绍。六年级则专注于“四个时态的复习”，通过清晰的图表、生动的例句，将复杂的时态知识以活泼的形式呈现，助力复习。

此次活动，不仅为学生提供展示英语才能的舞台，也让老师们在交流评比中碰撞出教学智慧的火花。未来，英语教研组将继续开展多样活动，助力学生英语素养全面提升。