争章目标:做一片有温度的小茶伢。
在茶文化学习与实践中,培养探究精神、合作能力和社会责任感,成为知茶、爱茶、传茶的新时代少年。
争章要求:
1. 研学有态度,积极参与学校茶文化节活动。
六1班同学认真参加学校茶文化节开幕式、专题讲座、茶艺展演等活动,遵守纪律,展现良好精神风貌。 在班级“茶文化分享会”上,用1-2分钟分享自己的研学收获。
2. 学茶有深度,与小伙伴学习交流茶知识,开展茶知实践活动。
制作“中国名茶档案”,图文介绍3种以上名茶(如龙井、普洱)的产地、特点和冲泡方法。参与班级“小小茶艺师”活动,学习基础茶具使用和绿茶冲泡流程。为家人泡一杯茶,并讲解所学茶知识(如茶叶分类、饮茶益处)。
3. 宣传有热度,做茶文化的小讲解员,宣传茶知,践行茶礼。
担任“茶文化小讲解员”,在校园茶文化展板、广播站或晨会中,向同学介绍1-2个茶文化知识点(如“茶圣陆羽的故事”“茶叶的发酵工艺”)。
争章名单: 朱嘉誉 蔡钰轩 马懿臣 王梓烨 吴逸凡 赵梓烨 沈博龄 任一赫 何怡宁 王艺 胡予希 王贞月 谭瑾萱 花静冉 李梓铱 刘若颜 徐宸羽
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