保持家庭教育的一致性

保持家庭教育的一致性

家庭教育中出现“不一致”的现象是非常普遍的。父母之间，父母与祖辈之间，祖辈之间都可能出现不一致。这种不一致通常反映在教育观念，教育内容和教育方法等方面。作为学校心理老师经常能从来访学生和家庭的自述中看到“虎妈与猫爸”或者“虎爸虎妈与溺爱孩子的爷爷奶奶”之间产生不一致的现象。来自这些家庭的学生，有的任性妄为是非不变，有的脆弱敏感，谨小慎微。

总体来讲，家庭教育的不一致，主要有三方面原因：一是不同家庭成员的时代背景成长背景不同。一些爷爷奶奶简单粗暴的用自己当年教育子女的方式来教育孙子，他们认为既然自己已经培养出一个优秀的子女，那么再把这套方法复制粘贴，也依然可以培养好下一代。殊不知一个时代造就一代人，教育子女绝不是简单的重复。二是各个家庭成员与孩子之间的情感连接不同。有的家长因为工作原因和孩子聚少离多，所以只要一回家就对孩子有求必应，这样不仅不能有效弥补孩子所缺失的爱，更容易让孩子在蜜罐中“溺亡”。三是家庭成员间的教育水平有差异。

孩子是家庭的未来，家庭教育中的不一致，会对孩子造成许多负面影响，主要表现为四个方面。一是纵容孩子的坏习惯和不合理欲望，好习惯受益终身，而家长需要杜绝孩子现在还小，这些坏习惯等他长大了就会改正的错误想法。二是会使孩子变成“两面派”。当孩子察觉到不同教育者的教育观念存在分歧时，他们会“钻空子”，利用家长之间的矛盾达到自己的目的。三是破坏亲子关系，面对犯了错误的孩子，养育者一个严厉管教，一个偏袒维护，容易使孩子亲近偏袒的一方，疏远严管的一方。四是削弱教育效果，家庭教育的不一致，会使不同养育者之间的教育力量相互抵消，导致1+1小于2的结果。

为了达成家庭教育的一致性，给孩子营造和谐而健康的家庭环境，养育者应该做好以下四个方面。

首先，理性看待观点差异。父母和祖辈历经不同时代，父亲和母亲也来自不同家庭，大家都有着各自独特的成长经历，因此教育理念存在差异十分正常，并因为教育观点不一致而相互指责。

其次，共同学习教育知识，教育知识的缺乏往往是造成家庭教育不一致的主要原因，作为父母要及时学习家庭教育的相关知识结合孩子的个性特点因材施教，同时也要向长辈普及教育知识，形成教育合力。

再次，达成共识，坚持原则。父母必须在教育孩子这件事情上统一战线，坚持住主要原则，并一以贯之。例如承诺的事情必须要做到，做错的事情必须要向对方道歉等。父母的坚持会有效帮助孩子潜移默化地养成良好习惯。

最后，遇到分歧，静心沟通。当父母双方在教育问题上把持不同观点时，最好避免在孩子面前争执和争吵，因私下沟通好。面对教育分歧，大家要冷静的分析原因，相互理解支持，找出解决的对策。

教育孩子从来不是一个人的事情，是父母双方乃至全家人的共同使命。家庭教育需要保持一致性，大家心往一处想，劲往一处时共同陪伴，助力孩子拔节生长。