听优质课团队磨课有感

培训第一天的安排非常充实，通过上课展示及磨课说课这样的形式，真正地理论结合实际，深受引领，收获满满。

如今，上一节公开课可真不容易啊！不能像之前的年代自己瞎琢磨琢磨冒冒然地开课了。在专家的指导，磨课团队的合力相助，上课老师的努力下，才有展示课的精彩呈现。每节课的亮点处理及环节设计的背后是有理论支撑的，是有深邃思想的，是有时代理念的。正如赵涯老师总结的，我们上课的活动设计要注重背景交际意义的挖掘，注重生活价值意义的挖掘，注重输出方式的创新，注重单元的课与课之间的主题意识和意义的连贯。词句的机械操练太过乏味，单纯的音形义学习缺乏了语言的灵魂，在平时的教学中，我们追求的不应该只有这么单薄的厚度和高度。

思想决定行为。一个老师有怎样的教学理念才会上出怎样的课。通过昨天的听课听观点汇报，我不仅学到了许多新颖的活动设计，也深深地反省自己的教学。这几天再好好体味一下这几节课的设计，内化精神内涵，争取在自己的教学中能效仿和改革创新。