反思不足 努力改进

以《我是一张纸》为例

回顾自己的课堂教学，结合专家老师的点评，我觉得自己的不足之处有以下几点：

一、对于“你找到我了吗”内容的处理还不是很好，说明还是没要较好地读透教材，读懂教材，没有真正理解教材编写者的意图。没有较好地抓住点再铺开到面，“无处不在”的含义体现得不够充分。

二、第二块“我从哪里来”过分强调造纸工序了，课件中关于纸的流程抓住了十二道工序，其实对于二年级孩子的认知水平来设计的话不需要这么深层次的挖掘，可以再简单一些。关于“我从哪里来”的切入点应该是从原材料来之不易这个角度去挖掘，去做深做透。

感谢此次基本功比赛，让我对自己有了全新的认识，看到了与优秀的老师之间的差距。我并不气馁，反而更有动力。在通向《道德与法治》的路上我会走好走稳每一步！