“认星争优,做美德少年”争章活动方案2017第二学期

  发布时间:2018-03-16  

一、活动背景:

“争做美德好少年”主题教育活动为统揽,广泛开展 “”道德实践活动,切实把社会主义核心价值的要求儿童化、生活化、具体化,引导少先队员保持积昂向上的精神状态。充分利用建党日、国庆节、建队节等重要节日、纪念日,深入开展社会实践等系列主题教育实践活动,增加活动的吸引力,扩大活动的参与面。引导少年儿童从自己做起、从身边小事做起,积极参加道德实践活动,勤奋学习、快乐生活、健康成长,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,成为新一代社会主义美德少年。

二、活动内容

认星争优做美德少年争章活动,共设24枚不同主题的章,根据队员年龄不同,每个章评定要求分别不同。每个年级一枚学校特色章,三枚基础章,一枚兴趣章。

具体安排如下:

年级

基础章

特色

基础章

兴趣章

一年级

自理章

采茶章

少先队员章

硬笔书法

二年级

体锻章

饮茶章

孝敬章

手工

三年级

环保章

品茶章

爱劳动章

种养

四年级

手拉手章

茶艺章

赞祖国章

书画

五年级

民族团结章

宣茶章

学军章

红十字

六年级

健身章

护茶章

感恩章

表演

年级章具体要求

基础章

特色

基础章

兴趣章

一年级

自理章

采茶章

少先队员章

硬笔书法

争章

目标

自理自护,快乐成长

明眼识茶树,巧手会采茶

争当优秀少先队员

端正姿势,行款正确

获章

要求

1、会铺床叠被、穿衣穿鞋、刷牙洗脸等基本生活技能。2、会整理书包书桌,将用过的东西放回原处,养成好习惯。3、说出自我保护的三点常识。

1、学会辨识龙井茶树。2、学会正确采摘龙井茶叶。3、能唱茶儿歌。

1、学习少先队基本知识,申请入队。2、学会戴红领巾,学会唱队歌。3、以少先队员的标准要求自己,做一件好事。

1、能正确地掌握握笔姿势和写字姿势。2、能临摹字帖中的字体风格,结构匀称,行款正确。

二年级

基础章

特色

基础章

兴趣章

体锻章

饮茶章

孝敬章

手工

争章

目标

强身健体,积极向上

辨识龙井茶,科学健康饮

孝敬父母,尊敬长辈

勤巧双手,美化生活

获章

要求

1、能认真上体育课。2能积极参加各项体育运动。3、坚持进行跳绳,坐位体前屈,仰卧起坐等体育锻炼项目。

1、知道龙井茶的特征,学会区分龙井茶与其他品种的茶叶。2、懂得科学饮茶。3、能讲茶故事。

1、懂得中华民族传统美德,会讲一个有关孝敬的故事。2、尊敬师长,有礼貌。3、做一件孝敬父母的事。

1、学会安全使用剪贴工具。2、掌握简单的剪贴技能。3、完成一件剪贴制作作品。

三年级

基础章

特色

基础章

兴趣章

环保章

品茶章

爱劳动章

种养

争章

目标

节约资源,保护环境

能品新茶香,能悟生活美

自觉劳动,勤劳负责

种植花草,爱护环境

获章

要求

1、和父母亲朋宣传环环保,推广环保理念。2、制定一份家庭环保节约计划,养成环保计划。3、做一件力所能及的环保实事,助力环保行动。

1、感受龙井茶色绿香馥味甘形美的特色。2、能区分新老茶叶及正宗龙井。3、能颂茶诗词。

1、学会一项家务劳动技能,并在中队中展示。2、有一个中队服务岗位,按要求完成任务。3、认真完成值日,获得队员们的好评。

1、积极参加“我与植物共成长活动”。2、了解花草的习性,做好花草的护养。3、做好种养观察记录。

四年级

基础章

特色

基础章

兴趣章

手拉手章

茶艺章

赞祖国章

书画

争章

目标

互帮互助,快乐同行

茶艺款款道,一泡展风采

赞祖国好,圆中国梦

练好书画,传承文化

获章

要求

1、收集好人好事,在集体中讲一讲,评一评。2、乐于帮助有困难的朋友,共同解决问题。3、找一个校内好朋友,在学习生活中结伴共进步。

1、能基本学会冲泡龙井茶的方法。2、能说出冲泡龙井茶的步骤。3、能做茶名片。

1、列举杭城建设的新变化,了解新成就。2、说出当代中国值得自豪的五件大事。3、制作一张“中国梦”的手抄报,展望未来的梦想。

1、掌握基本的书画技能。2、学习一些书画知识,知晓著名书画家的故事。3、完成一件书画作品。

五年级

基础章

特色

基础章

兴趣章

民族团结章

宣茶章

学军章

红十字

争章

目标

民族团结一家亲

博识茶经史,弘扬茶文化

学军爱国 磨练意志

防病救护 服务他人

获章

要求

1、了解我国少数民族的习俗。2、学唱一首少数民族的歌曲。3、收集感兴趣的少数民族相关的图片资料,在中队中进行介绍。

1、了解掌握自己喜欢的茶史茶经茶相关名人。2、了解茶具茶道茶文化。3、能宣茶知识。

1、了解中国解放军的历史。2、说一说人民军队战斗事迹。3、围绕加强国防建设,编一份小报。

1、学习红十字精神,乐于为他人服务。2、初步了解青少年卫生及防病知识,懂得常用药物的用途与正确使用方法。3、在意外事件发生时,能正确及时报警。

六年级

基础章

特色

基础章

兴趣章

健身章

护茶章

感恩章

表演

争章

目标

强身健体,拥抱自然

护养学茶农,接力主人翁

懂得感恩,温暖大家

我能行,我是棒

获章

要求

1、说出最喜欢的运动项目及代表人物。2、有健康的生活习惯,早睡早起,营养均衡。3、制订计划并坚持体育锻炼。

1、了解学习龙井茶的生长习性,护养要求。2、了解学习如何为茶树施肥培土剪枝除草防虫等技能。3、能护青青茶。

1、感恩父母,给父母写封感恩信,做件让父母高兴的事。2、感恩身边帮助过你的同伴亲友。3、感恩老师,学校,写一写毕业感言。

1、自信乐现,能大胆上台表演自己,展示自己。2、积极参加各级艺术项目的比赛或展示活动。

三、活动步骤

“认星争优”争章活动以一个学期为周期。学校成立“认星争优、做美德少年”争章活动指导委员会(大队部),负责组织协调和指导督促活动开展。各中队班级成立活动组委会(干部),班主任辅导员老师担任组委会主任,其他成员全部由队员担任。活动分宣章认章、创章审章、优授章三个环节。

1、宣章认章。各中队队员对照“获章要求”,自主提出自己的目标,制定个人计划,并提出申请。

2、创章审章。在辅导员老师指导下,由中队组委会则组织开展不同主题的活动。

3优授章。定期举行队会班会,组织队员交流成果和心得体会,提出改进的意见、建议。辅导员老师给予适当点评和鼓励。

4一学期中获得全部章目的队员可晋升为校级一星级雏鹰奖章。获得校级一星级奖章的学生可逐级推荐参加县(市、区)、市、省级雏鹰争章评选活动。

杭州市西子湖小学大队部

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