2024学年第二学期党员自评小结

2024学年第二学期党员自评小结

作为一名中国共产党党员，我始终牢记入党誓词，以党章为镜，时刻严格要求自己，立足英语教师岗位，积极承担学校心理健康与家庭教育工作。在过去的工作中，我始终将政治理论学习与教育教学实践紧密结合，努力践行党员的责任与担当。现从政治学习、教学工作、学校工作等方面进行总结与反思，以便更好地提升自我，发挥党员先锋模范作用。

 一、政治学习

    作为一名党员教师，我始终将政治理论学习放在首位，深入学习贯彻党的创新理论，积极参加党支部组织的“三会一课”、主题党日等活动。通过“学习强国”平台坚持每日学习，认真撰写学习笔记和心得体会，不断提高政治站位和思想觉悟。注重将政治理论学习与教育教学工作相结合，努力将党的教育方针落实到日常工作中，在课堂教学和学校活动中积极传播正能量，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

 二、教学工作

    在英语教学工作中，我秉持着对学生高度负责的态度，扎实开展教学工作。关注学生个体差异，针对不同层次学生，积极落实培优补差工作。通过分层教学、课后个性化辅导等方式，帮助学困生夯实基础，引导学优生拓展提升。同时，重视家校沟通，定期与家长交流学生学习情况，分享学习方法与建议，形成家校协同育人的良好局面，有效促进学生的英语学习与成长。

 三、学校工作

    在承担英语教学任务的同时，我积极投身学校心理健康和家庭教育工作。依托学校“社工心坊”，创新开展形式多样的心理健康教育活动，如心理健康讲座、团体心理辅导、心理主题班会等，切实增强学生的心理调适能力和抗压能力。主持的心理健康教育课题成功立项，为学校心理健康教育工作提供了理论与实践支持。此外，我主动参与区级心理提升活动，担任心理辅导热线接线员，为学生和家长提供专业心理疏导；作为“和谐星家长培训学校”讲师团成员，精心策划家长开放日、亲子课堂等活动，帮助家长掌握科学的教育方法，有效提升家庭教育水平，为营造和谐的家校共育环境贡献力量 。在工作中，我也认识到自身存在不足，未来将不断改进，以更高标准要求自己，更好地发挥党员的先锋模范作用。