杭州市西子湖小学党支部2023年工作总结

杭州市西子湖小学党支部2023年工作总结

2023年，学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和省市全会精神。紧扣区、街党工委和西湖区教育局工作目标，围绕“精致和谐”办学理念，以清廉学校建设为抓手，不断加强作风建设，大力推进干部队伍建设，培育风清气正、奋发创新的育人环境，努力实现教育共富建设目标。

一、加强政治理论学习， 推进党风廉政建设

党支部严格落实主题教育要求，以学习计划为指引，深入学习《党章》、《二十大报告》、《习近平著作选读》等党的理论书籍，通过集中学习、小组学习、个人自学等形式，撰写学习心得，分享学习收获，深化学习型组织建设。

党支部严格落实上级党组织学习要求，每月开展党员固定学习日，先后组织学习“传达学习习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班上的重要讲话精神”、“学习关于习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作重要讲话精神”、“学习习近平考察浙江重要讲话精神”等重要讲话精神及省委、市委相关精神传达，增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

党支部组织党员观看系列专题纪录片《永远吹冲锋号》，结合景区、街道工作报告精神，围绕中心、服务大局，突出服务意识、奉献精神。组织参观“大道之行——‘八八战略’实施20周年大型主题展览”，见证浙江精彩蝶变20年，感受伟大擘画的真理力量和实践伟力，感恩“八八战略”的引领，从八八战略中找方法、扩思路，为学校发展凝心聚力谋发展。

党支部关注学习强国学习，广泛发展党内外教师参与学习，既闻校内事，也闻天下势，时刻保持与国家同呼吸共命运，提高政治站位，增强大局意识。

党支部被评为2022年度西湖街道最佳学习组织。

二、完善党建活动机制，深入开展争先创优

党支部进一步细化争先创优活动的目标任务，优化《西子湖小学党支部优秀党员、先锋党员考核管理办法》，规范党建活动，着力制度落实，形成支部引领，党员带头，群众呼应，全员参与的文明、和谐、高效的新格局。

党支部明确三会一课要求，根据党员教师在工作日集中学习存在困难这一现实问题，改进学习模态，一年4次全员集中，开展书记讲党课、双争双评活动，每月分小组，以线上线下形式开展党员固定学习日活动。每年开展1至2次的党员外出学习活动，参观红色教育基地、党建纪念馆等馆所。本年度学校党支部与长桥小学党支部、西子湖幼儿园党支部联系活动，赴杭州建德千鹤妇女精神教育基地开展党史学习教育，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，推进党史学习教育走深走实走心。

党支部持续推进先锋领杭活动开展，本年度参与各村社党员志愿活动40余人次，为各村社提供亚运英语口语培训、手工制作培训、平安巡防、卫生清洁等多种义务服务。

党支部完善《杭州市西子湖小学党员帮扶结对活动方案》，发挥党员先锋模范作用，关心关爱困难学生。每位党员认领一位困难学生（行为、学习、家庭等方面），进行一对一的专人帮扶，参与帮扶党员20余人次，解决学校实际困难，提升家长对学校认同度。

三、重视教师队伍建设，着力提升师德师风

党支部围绕“新时代背景下教师的担当与责任”这一主题，持续开展师德师风建设。

组织全体教师认真学习二十大报告专题讲座，结合学校廉政建设和法制建设，深入学习《中小学教育惩戒规则(试行）》，丰富法律知识，提升老师服务意识，增强依法治校、依法执教意识。邀请专家开展教师发声方法训练、户外团队拓展等专题培训，提升教师专业素养，关心爱护教师身心健康。对照杭州市中小学师德师风负面清单开展自查自纠，不断提升教师职业道德素养。

认真开展“䁔心恳谈”活动和“千名教师访万家”活动，组织开展班主任论坛、年段组剖析等多样化的活动，促进师师、师生、家校沟通理解，提升服务效能。

组织党员教师观看榜样7、榜样8，向先进人物学习；组织全体教师观看“习近平教师情”专题记录片，并撰写观看感言，感悟党中央对广大教师的深切关怀和殷切期盼，激励老师们不断提升专业素养，以始为终，为建设美好学校目标不断努力。

四、加大群团组织领导，做好红色根脉工程

党支部围绕“立德树人”根本任务，落实红色根脉强基工程，以活动为载体，聚焦劳动素养、文明素养、心理健康、安全教育，开展茶文化特色系列活动、迎亚运宣传系列活动，落实五育融合，引导学生养成良好的行为规范，树立复兴中华、强国有我理想信念。

开展迎亚运系列活动。为进一步宣传杭州亚运会，学校开展各项迎亚运活动，营造浓厚的亚运氛围。开展“踏着春光去研学，茶乡伢儿学农助亚运”兰里春游学农活动。在第73个国际六一儿童节来临之际，举行了“歌唱祖国，唱响亚运，班班有歌声”文艺汇演。策划了“学雷锋，迎亚运，创典范”队活动。开展“停车不随意，香烟不落地”主题队会，让学生树立迎亚运，讲文明的意识。进行了“心聚亚运，爱达未来”迎亚运创意挑战活动。开展校第二届足球联赛、四校迎亚运嘉年华活动、校第36届校运会、校首届篮球联赛等系列体育赛事。

开展茶文化系列活动。开展“茶乡茶韵,传承创新”茶伢儿迎亚运茶文化月活动。开展采茶护茶育茶劳动实践，健康饮茶周，发动学生为学校茶伢儿取名，设计创作茶伢儿迎亚运海报，制作精美茶叶贴画，茶香包茶书签，让茶成为我们生活中的艺术品，为我们的生活增添更多的乐趣，做茶文化的传播者。

开展“学习新思想，做好接班人”活动，引导学生听党话，跟党走，立志做德智体美劳全面发展的社会主义建议者和接班人。通过红领巾广播，红领巾电视台播放“习爷爷的榜样故事”，红军长征故事，等对学生进行时政、党史教育，植入红色基因，培养学生爱党爱国，爱校爱家的思想情感。

五、不足与改进

一是党建品牌特色不够突显，党建工作定位不清晰，缺乏重点，目标不明确；党建工作手段和方法较为单一；党建宣传力度不够。党支部要进一步明确党建品牌和重点工作方向，针对新形势下的学校发展难点、痛点，家长、社会需求，开展行之有效的宣传教育和行动落实，使党建工作真正推动学校发展。

二是要进一步加强党建活动阵地和党建资源建设。注重强化“仪式感”、增强“庄重感”、提升“自豪感”，将“重诵入党誓词”、“重读入党志愿书”、“重温入党过程”、诵读党章、党员政治生日作为重要程序实化固化；加强党建氛围，通过文化墙、宣传栏、党员活动室等建设，营造良好的党建文化氛围；创设多样的党建活动，搭建服务平台和路径。