杭州市西子湖小学党支部“不忘初心牢记使命”活动总结

杭州市西子湖小学党支部“不忘初心牢记使命”活动总结

在过去的一年中，我校党支部在街道党工委的正确领导 下，紧密结合学校实际，以“不忘初心牢记使命”为主线，以创建学习型党支部、争当优秀共产党员为中心内容，创新工作思路，扎实开展党建工作，为学校教育教学质量的提升，为教师队伍的团结稳定提供了有力的保障，现将一年来的支部工作总结如下：

一、认真部署，积极开展主题教育

为更好地开展主题活动，学校党支部成立以班子成员为主的活动领导小组，明确分工，认真落实。党支部书记葛加尧为组长，负责主题教育内容、教育宣讲，党支部副书记黄家欢负责党建基础建设、宣传报道，党支部组织委员张水琴老师负责上级联络、文件精神传达、任务布置。

在活动过程中，班子成员、全体党员认真完成各项学习任务，相互配合协作。党支部先后开展了研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，写学习反思，提工作金点子；“不忘初心牢记使命”主题知识竞赛；观看主题教育片《榜样》；学习党章找差距教育反思等专项活动。

通过活动，加强了组织凝聚力，强化了党员党性要求，提升了党员精神境界。

二、注重学习，强化师德师风教育

教师的本职工作是教书育人，党员教师应该站在更高的层面审视自己的师德规范、工作作风。葛加尧书记先后做了“浸润西湖文化，培育四好学生”、“不忘初心牢记使命”两次主题讲座，将学校特色与整体素质教育和临时的热点问题、偶发事件的教育相结合，将“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容与学校优良传统教育与青年教师敬业精神教育相结合，宣传正面典型与批评不良现象相结合，宣传党的方针、政策，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象，着力提高党员和教师的思想道德水平。

党支部在党员学习“学习强国APP”基础上，全面动员全体教师学习“学习强国”，发动党员教师积极参与上级党组织活动。黄家欢和袁卫静等老师先后录制了“共产党宣言节选”、“我最喜爱的习总书记的一句话”等录音，其中黄家欢老师的“共产党宣言节选”在学习强国平台播报。王继敏老师一家在学习强国学习上较为突出，被推荐为“学习组织家庭之星”，事迹在学习强国APP刊发。

通过师德师风教育和理论学习，提升了党员的专业理论水平，营造了良好的校风校纪。

三、真抓实干，发扬党员模范作用

党的最大战斗力是组织。在主题教育活动中，全体党员干部服从组织分配，克服自身困难，主动承担各类任务，很好地履行了共产党员的职责和义务，发挥了应有的作用。

如在暑期基建工作中，葛加尧、黄家欢、洪亮、张燊等同志，放弃休息时间，长时间工作在学校，顶着酷暑战斗在工地一线，为学校的操场改造、教学楼维修等顺利完工提供了助力。朱海峰、袁卫静等老师为完成招生工作，三天两头往学校跑。张水琴老师因工资拔付等工作也时常加班加点。在名胜区开展的拆迁调查中，我们党员老师积极配合，主动提供相关证明，起了很好的带头作用。在葛加尧书记因工作调离期间，黄家欢老师能服从组织安排，承担起主持学校工作的重任，朱海峰老师不顾腿伤，带病工作，洪亮、陈妮娜、李晓清等老师能分担相关管理工作，洪亮老师在本就较多的课时的情况下，主动承担2节科学课。赵洁老师在社团工作上尽心尽责，12月学校承办了西湖区首届“西子杯”国象比赛，取得了较好的社会效应。陈红老师作为前任办公室主任，积极为陈妮娜老师在工作上答疑解惑，形成很好的以老带新的局面。刘萍老师在分管德育校长交接过渡期间大量承担相关德育工作，田雪峰老师积极参与到教学展示和教学评比当中，在教育科研上取得了好成绩。陈灵老师主动申请加班，服从学校相关培训安排。我们的新教师也能履职尽责，做好自己的本职工作。在各个工作岗位上，我们党员老师都能发挥先锋模范作用，为学校工作的持续稳定起到关键作用。

四、联系群众，持续改进工作作风

近平同志在党的十九大报告中强调:“我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。”

学校工作也是一样，教师队伍的稳定，是学校发展的基础。因为体制原因，学校在一些政策上不能很及时地跟上西湖区的步伐。比如前段时间，老师们对学校6800元的计提福利问题存在较大疑问。针对问题，党支部积极应对：首先了解政策，掌握政策，向广大教师说明学校在执行政策过程中遇到的困难、存在的不足；其次，调查实情，分析问题，提出方案，向广大老师说明方案执行的依据，今后改进的方向。在这个过程中，主动邀请教师代表进行沟通交流，征询意见和建议，形成良性互动。在今后的工作当中，要形成群众监督交流机制，激发老师工作积极性

立足群众，不断推进公开透明的人事、财务政策，不断形成广泛交流、及时反馈、即时改进的工作作风，是促进学校良性发展的重要保证。

五、自我检视，正确面对存在问题

回顾一年以来党支部工作，也存在许多不足之处，需要在今后的工作中不断改进和完善。

1.坚持学习不够，党员固定学习日线上学习多于线下集中学习。学校两个校区，而老师的课务相对分散，对于集中学习存在一定困难。有些固定学习日，就以线上学习替代线下学习。在今后的工作中，固定学习日一定要集中学习，困难尽可能克服。

2.抓落实不够，有时过于形式主义，学习不够深入。在主题学习活动中，有时学习流于表面，对理论的剖析不够全面，对自己的反思不够深入，对于自己的不足认识不到位从而导致改进不积极。

3.联系群众不够，不能经常性的与群众进行深入的交流。与群众的交流要形成机制，不能等群众有了想法再开展交流活动，要主动创造平台和途径，促进各个层面的了解和互信。

4.创新力度不够，工作方法常规化。新时代要有新作为，党建工作要在抓实基础的前提下有所创新，如形式上的创新、内容上的创新，推动党建工作更有实效。

5.青年教师党员发展有待提升。要让青年教师了解党组织、亲近党组织，不断发展优秀青年加入党组织，让党组织成为学校先进力量的孵化器，正面能量的传播器，发展力量的助推器。

杭州市西子湖小学党支部

2019年12月11日