学校

（校区）

学军小学（求智校区）

作者姓名

匡艳

西湖教师精神语录

之一：（从教师自身修养的角度）

师者，德也，自信善良、正气谦和、开朗健康；

师者，勤也，事必躬亲、注重细节、坚持不懈；

师者，智也，学识渊博、思维辩证、思路灵活；

师者，新也，思维活跃、开拓实干、精神创新。

之二：（从引领学生的角度）

老师，用勤勉成就孩子优良的品德和健康的体魄；

老师，用智慧培养孩子丰富的想象和独创的思维；

老师，用真爱开启孩子生活的希望和未来的心门。

注解材料

 我很喜欢去观察我身边的老师，有一次我文同办公室的一位老师：为什么你能深受学生的喜欢和敬佩？为什么你在和学生交往的时候，总是让我们觉得你有无穷无尽的智慧？她沉默了一会，说出了极其简单，又意味深长的一句话：“我爱孩子”。

一个人如果成长在一个有德行、有正气、有智慧、有创新精神的团队中，她无疑是幸运的，更是幸福的。从我踏上教师岗位，我就生活在一个这样优秀的团队中。她们都是拥有20年教龄的老教师。可是在她们身上，除了20年丰富的经验以外，更值得我学习，更让我感动的是她们的精神。

她们只是千千万万教师的一个代表，可是在平凡的岗位上，她们几十年如一日地坚守着，那种对教育事业的热爱，已经深深地扎根于她们的心中。我的生命，因为跟随着这样一群平凡而伟大的老师，也似乎变得崇高而伟大起来。

她们每一个人都是一个故事。但是她们都拥有共同的特点：有德行、有正气、有魄力、有智慧、有创新精神。字眼很简单，也很容易理解。只不过要真正成为我们的精神那需要修炼。正所谓，精神易学，要获得这种精神绝非易事。

我生活在这样的团队中，倍感幸福，也自觉肩上担子沉重，所以要不断地修炼，早日让自己成为一位让学生喜欢、让家长满意、让同行认可的老师。

备注