夏立先老师首先通过自身近40年的教学体会和感悟以及中美、中日化学教育的比较，得出化学实验在中学化学教育中极具重要性的结论，并呼吁老师们重视实验教学。随后，夏老师对高一新教材中的全部演示实验、学生实验进行了细致的解读。解读内容主要分为六个方面，一是该实验的价值和功能，二是该实验的历史沿革，三是该实验如何做效果最优，四是分析该实验的不足，五是如何改进该实验，六是还可以补充哪些实验。会后，夏老师还集中回答了与会教师教学过程中遇到的实验问题。所有与会教师都受益匪浅。

夏立先：国内著名实验研究专家

马骅老师开设的《有机合成流程设计》专题讲座主要针对高三化学有机化学基础知识及相关反应原理复习。课堂教学采用问题驱动模式，这有利于检验学生的知识掌握状况，让学生体验学习有机化学的用途和意义，学以致用，调动学生的积极性。

马骅：论文评选全国一等奖获得者

梅娟老师突破了《化学速率与平衡》专题的课堂常规教法，她主张带领学生从分析工业生产的实际出发，考虑单位时间内的产量问题而不是一味追求平衡浓度，用时间和速率的微积分来粗略估算工业产量。从微观角度，引入基元反应中关于合成氨中的反应机理，知道化学反应速率由反应最慢的决速步骤决定，从提高决速过程中反应物浓度的角度来提高整个反应的速率，而不仅仅是为了提高平衡转化率。同时,她也从微观角度分析加入催化剂提高反应速率的原因，让学生能够深入理解物质反应的原理。

梅娟：西湖区教坛新秀

2020年8月，我校化学组青年教师林守帅（杭州市教坛新秀）积极响应西湖区教育局及学校号召，一路向西，跨越千里到贵州镇远中学开展为期半年的支教活动。支教期间，林老师不仅与镇远中学的老师分享自己的教学经验，还在镇远县高三化学一轮复习备考研讨会上为镇远县全体化学教师作题为《基于学科观念和思维建构的高三化学教学》的讲座。林老师以实际行动体现了自己为教育扶贫工作所做的贡献。

林守帅：杭州市教坛新秀