首先进行阅读分享的韩丽老师带来《数学的神韵》一书。她通过几个生动、有趣的数学题分享了她的读书感悟，解构了数学教学的艺术：侧重点不同，思考的方式也会不同，要学会逆向思维，把复杂问题简单化，越简单越有威力。韩丽老师将她最喜欢的一句话作为分享的结尾，也送给各位老师：“数学精微何处寻，纷纭世界有模型。描摹万象得神韵，识破玄机算古今。”

“享受一份关爱，享有一次机会”是汪芹老师想要分享的话题，她带来的书籍是《赏识你的学生》。在汪老师的分享中，赏识教育贯穿始终，她认为书中所说的教育的全部奥秘，那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后，爱的付出。作为一名教师，不仅要有知识、有文化，更要有无限的爱心、耐心、有发展的眼光、有诲人不倦的情怀和能识千里马的伯乐慧眼，还要懂得孩子的心理，赏识学生并且为学生未来的发展前景考虑，为他们提供最适当的教育方式，工作中，多一些宽容、赏识和赞许鼓励，像爱自己的孩子一样爱学生。

张江霞老师交流分享的主题是：坚定信仰，勇于担当。《向党旗宣誓》一书收集了40多位老一辈革命家入党的自述或回忆文章，张老师读后深受感动，她认为在那个风雨如晦的年代，无数革命志士凭借坚定的信仰和一腔热血，谱写出惊天地泣鬼神的壮丽史诗。在和平年代，这种信仰和担当被传承下来，无论是党员教师，还是普通群众，无论是临近退休的老教师，还是入职不足两月的新生代，他们或起早摸黑披星戴月，或潜心钻研提升技能，都是因为教育梦想和爱国爱民，爱生爱校的信仰。习近平总书记强调广大教师要做四个引路人，张老师也相信，我们文溪中学的每一位教师，会一直前行在坚定信仰，勇于担当的道路上。